斐波那契数列(定稿)(xiugai).pdfVIP

松果| 懂你偷偷的逆袭！ 小竹课堂制作 小竹老师QQ：2751887461 以斐波那契数列为背景的试题探究 小竹课堂 小竹老师 qq:2751887461 一、斐波那契数列 斐波那契，公元13 世纪意大利数学家，他在自己的著作《算盘书》中记载着这样一个 “兔子繁殖问题”：假定有一对大兔子，每一个月可生下一对小兔子，并且生下的这一对小 兔子两个月后就具有繁殖能力。假如一年内没有发生死亡，那么，从一对小兔子开始，一年 后共有多少对兔子？ 斐波那契在研究时，发现有这样一个数列的数学模型：1,1,2,3,5,8,13,21,34, ,其中 从第三个数起，每一个数都等于它前面两个数的和，亦即数列 a 满足：a 1,a 1, 且   n 1 2 a 1,a 1, a a a n 3 . 这个数列就是著名的 “斐波那契数列”，而这个数列 1 2 n2 n1 n   中的每一项称为“斐波那契数”. 1 1 5 n 1 5 n  事实上，斐波那契数列 a 的通项公式为a    ，其神奇       n n 5  2   2        之处在于通项公式中含有无理数，但它的每一项又都不是无理数. 如何在高考试题中考查斐波那契数列呢？ 二、以斐波那契数列为背景命制试题 （一）以斐波那契数列的概念为背景命制试题 【例1】意大利数学家斐波那契在 1202 年出版的一书里提出 了这样一个问题：一对兔子被饲养到第二个月进入成年，第三个月 生产一对小兔，以后每个月生产一对小兔，所生产的小兔能全部存 活并且也是第二个月成年，第三个月生产一对小兔，以后每个月生 产一对小兔，那么，这样下去到年底，应有多少对兔子？此问题的 程序框图如下，空白处应填写 （ ） Q S Q S S Q S F A. F S B. S F C. F S D. Q S 【解析】斐波那契数列总有a a a ,a 1,a 1, 根据程序框图分析可知，正确答 n2 n1 n 1 2 案为B. 公众号| 学习塾 关注回复【见面礼】领九科模板资料！ 松果| 懂你偷偷的逆袭！ 小竹课堂制作 小竹老师QQ：2751887461 【变式1】如图是一个树形图的生长过程，依据图中所示 的生长规律，第15 行的实心圆点的个数等于 . 【解析】从第一行开始，各行的实心圆点的个数依次为 1,1,2,3,5,8, ,显然符合斐波那契数