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校园广播站个人工作总结例文 同期展开线上+线下模式播音，线下由编辑部同学写稿，播音部同学主播，飞扬之声广播站的声音传送到了科贸的每一个角落！下面是由为大家整理的“校园广播站个人工作总结例文”，仅供，欢迎大家阅读。 校园广播站个人工作总结例文【一】 广播站作为学校有声媒体宣传部门，工作在有声宣传的第一线。我们要努力提高播音和采编质量，不断增强责任意识和创新意识，理论联络实际，更好的协作学校的各项工作，使学校的新闻宣传工作有更稳步和主动的发展。本学期我们广播站的工作方向和目标分外确定，为了主动协作学校各项宣传工作和丰富学生的课外生活，全面提高学生的素养，建立健康活泼的校园文化气氛。特制定计划如下：  一、预期目标  （一）通过各种途径提高广播节目的质量，建立广播站的良好形象  节目质量是广播的灵魂，只有不断提高质量才干建立广播站的良好形象，才干使广播站更好地协作团委进行宣传报道工作，起到校园文明窗口的作用。所以，我们在持续保证节目质量的前提下，要狠抓节目内容的充实性和节目形式的创新，力求撤除旧思维，提高节目的吸引力，为宽敞师生供应一份更为精美的精神粮食。  （二）增强播音员综合素养的提高  播音员综合素养是影响节目质量的一个重要因素。我们对广播站新进播音员增强管理，从业务水平到资料管理等方面，都做出相应的规定。不断提高播音员的业务水平，使广播站成为当之无愧的喉舌。  （三）节目编辑将所负责栏目办出自己的特色  本学期广播稿内容主要做出以下改革：各栏目稿件规范化管理，统一格式、题头等。每档节目由编辑设立板块、内容，力求节目内容新颖、有条理。 其次，我们收集和编辑优秀的广播稿件和细心的播音制作，收集每周广播稿件，择优保存，使声音以文字的记录方式得以储存。同时，也将尝试对一到两个节目进行改版。  文学栏目增加校内投稿，然后由编辑从中选出优秀稿件在节目中朗读。此外，我们将持续严格遵循考勤制度，要求大家严守纪律，按时写稿、播音。  （四）制定广播站工作制度  为增强广播站的播音效果及提高科学的管理水平，制定了一系列的广播站管理规定，从头制定了广播站人员安排表，确定广播站工作人员的责任，并依据播音员的声音特点以及编辑人员自身的特长进行分工。  作为广播站的一员，也应具备高度的工作热忱和主动性，热爱广播工作，仔细做好每一期节目。我们首先制定了值班表，并公布了严格的考勤值班制度，要求大家严守纪律，按时到岗。  二、实践过程  本学期我们在持续保证节目质量的前提下要抓节目内容的充实性和节目形式的多样性。各档节目应办出自己的特色，播音员也应当有自己的播音风格。  我们应不断提高播音员的业务水平，在日常生活琐事中磨练自己。  收集和编辑优秀的广播稿件，使声音以文字的记录方式得以储存。  制定了广播站人员安排表，确定分工，各档节目责任到人。  三、预期问题  如何提高新进播音员素养，是影响节目质量的一个重要因素。  怎样将节目办出特色、办出自己的风采。也是一个需要播音与编辑不断磨合的过程。  文学节目自创稿件来源渠道狭窄，可播出稿件少之又少。  四、解决办法  提高新进播音员素养，应以播音员自身努力提高为主，老成员常规指导为辅，在日常工作中逐渐探究、学习。  由于在招新时有针对性的纳入新成员，我们可以依据各个编辑所特长来为其安排栏目，做自己所喜好的栏目，肯定有更多的心得与感悟，因此节目特色便不成问题。  针对文学节目稿件来源问题，我们与百舸文学社协定，定期向广播站投稿，以扩充收稿范围。  五、广播站机构设立  1、创立“三队”工作室。  A、播音部 接受面试的形式向学生公开聘请，择优录用。（4名）。  B、小记者部 各班班主任推举1-2名有口才、有文笔的学生参加。（20名左右）。  C、编辑部 要求各班级推选1名有文笔的学生参加。（10名左右）。  2、广播站各部门工作职责：（每部设立一名部长，负责该部的全在工作）。  （1）站长（许恒）主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开内部会议，准时总结广播站的经验和教训，收集各方面观点，起总策划作用，做好广播站日常工作。  （2 ） 播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，机敏设计具体内容。  （3） 编辑部：批阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天供应好的稿件。  （4） 小记者部：为播音部供应优秀的校园消息、重大国内外事情的稿件，收集报纸和杂志上的资料。  六、广播站年终考评制度  1、期末我们将