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精选公文范文 基于儿童立场的 “导 学 ”例谈 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 基于儿童立场的 “导学 ”例谈 作者/ 徐丽萍 前人很早就在研究 “学 ”与 “导 ”的关 系。十年前的《语文课程标准》就郑重 提出了 “学生是语文学习的主体， 教师是 学习活动的组织者和引导者 ”。时至今 日，放眼广阔的教育视野，考量语文教 学的现状，我们发现许多语文教师行进 的脚步依然不够坚定，课堂上依然 “讲 风 ”盛行，教师的 “导 ”显得很强势。 例如，苏教版五年级语文下册的课 文《水》，以成人的视角来分析，它是篇 美文。大人和孩子们在雨中洗