高等数学教学课件(共68单元)60层次分析法.pptxVIP

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  • 2021-11-25 发布于安徽
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高等数学教学课件(共68单元)60层次分析法.pptx

;第八节 层次分析法;思考;例2;这次课给大家介绍一个常用的决策方法; 层次分析法的英文名称为:Analytic Hierarchy Process,;二、 层次分析法基本思路;三、 层次分析法基本步骤;例2的层次结构模型如下;若上层的每个因素都支配着下一层的所有因素,或被下一层所;2 构造成对比较矩阵(判断矩阵);通过比较得以下矩阵:;1. ;;类似地,可构造C—P层判断矩阵;确定措施层中P1、P2、P3在C3中的权重;但在例2的成对比较矩阵A0中;一致矩阵的性质:;若成对比较矩阵是一致阵,则取对应于该矩阵最大特征根 的归 ;越严重,引起的判断误差越大。;随机一致性指标定义:;随机一致性指标 RI 的数值:;4 层次单排序(求各层对上层的权向量) ;了 小石块相对于大石块的权重。同时,它满足:;特征值的模数,并有对映于它的正特征向量。;1.定义A0=[1,1/2,2;2,1,5;1/2,1/5,1];;D=;表11-9;5 层次总排序(求组合权向量);表11-10;表11-11;6 总体一致性检验;为准则层判断矩阵的一致性比率,第 层;对于例2:;四、 小结;思政小课堂;

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