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高中物理的第一节课 高中物理的第一节课 PAGE第 PAGE 3 页 共 NUMPAGES 3 页 高中物理的第一节课 高中物理的第一节课 绪论 整体教学设计 绪论课在物理教材中地位特殊，它要阐明高中物理教材的培养目标，让学生了解高中物理要学习什么、要达到什么要求，学习好物理学的方法，以及高中物理教材的编排体系和教材的特点。让学生感受物理的神奇和博大，激发学生学习物理的兴趣和愿望。 教学的重点 激发学习兴趣，产生学习动力，了解高中物理的学习方法。 教学难点 激发学习兴趣，产生学习动力，了解高中物理的学习方法。 三维目标 知识与技能 了解什么是物理 了解物理学与自然规律和社会发展的关系，并意识到学习物理是自身发展的迫切需要，从而激发学生学习物理的兴趣，提高学习的积极性和主动性 知道初、高中物理学习内容和学习方法上的差异，初步掌握学习高中物理的方法 过程与方法 通过演示实验、实例分析等方法，使学生对物理学有个概括性的认识，认识到学习物理的目的，提高学习物理的积极性和主动性； 通过自然现象的展示，让学生领略大自然的神奇与和谐，认识自然现象的背后隐含着物理规律，激发对物理学的兴趣； 情感态度与价值观 知道物理学的每一次发展都推动了社会的发展和人类文明的进程，知道人类应该具有可持续发展意识和全球观念，有将科学与技术服务于社会的意识 教学过程 一、物理 问：我们已经学了两年的物理，那么，什