部编统编版六年级下册语文教案-第五单元14文言文二则学弈.pdfVIP

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2021-11-25 发布于上海
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14 文言文二则学弈教学目标： 1. 有感情的朗读课文并背诵，做到正确、节奏停顿得当、抑扬顿挫，从反复诵读中初步感受文言文的语言特点。 2. 通过教师引导，学生自悟自得，初步了解文言文的方法——熟读成诵，阅读注释，联系上下文读通读懂。 3. 体会做事必须专心致志，不可三心二意的道理。教学重点：理解课文内容，能用自己的话说课文的意思。教学难