2020年初中二年级语文阅读与鉴赏假期练习题42.docxVIP

2020年初中二年级语文阅读与鉴赏假期练习题 1、下列句子中赏析正确的一项是（ ） A.《送杜少府之任蜀州》中，颈联表达了诗人对朋友的劝勉，即使身在天涯，只要心意相通，人就像在身边，抒发的情感是悲伤深沉的。 B.《关雎》中的“琴瑟友之”“钟鼓乐之”表现了女子超凡的才艺，脱俗的追求和优雅的品格。 C.《小石潭记》中的“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”一句侧面写出游鱼的自由自在及游鱼在水中游动的姿态，正面烘托出潭水的清澈透明。 D.《核舟记》这篇文章的结构是总-分-总，主体部分的说明顺序是空间顺序。 【答案】D 【解析】A颈联抒发的情感是乐观旷达的；B“琴瑟友之”“钟鼓乐之”表现的是男子超凡的才艺，脱俗的追求和优雅的品格；C“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”一句正面写出游鱼的自由自在及游鱼在水中游动的姿态，侧面烘托出潭水的清澈透明；故选D。 2、对这首诗赏析不恰当的一项是（ ）次北固山下--王湾--客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。 A.“潮平两岸阔”的“阔”字表现长江水波激荡，春潮涌流，江水几与岸平，显得江面广阔浩渺。“阔”字既写出了江水之势又写出了春天已到，大地回春，冰雪消融，春意已浓的景象。 B.“风正一帆悬”以一帆悬之小景，写出了两岸阔之大景的神韵，为后人所称道。 C.本诗的颈联运用了比喻的手法，既描绘出了景