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二年级阅读理解试题 ( 有答案和解析 ) 及解析 一、二年级语文下册阅读理解训练 1．阅读下文，回答问题。 躺在田野中，自己仿佛也变成了一只小虫，一只无拘无束的小虫。 我在草丛中爬行，虽是草丛，但在我眼里，已经是无边无际的森林了，一棵棵高大的 “树 ”碧绿苍翠，脚下的土壤松松软软，像踩在地毯上一样。 我的心情好极了，悠闲自在地走着。 砰！“ ……啊！ ”已是虫子的我大叫道，发生了什么事？原来是一朵花开了。花朵清香的味 道在我鼻子上久久停留 …… （1）联系上下文可以知道 无拘无束“ ”的意思是 ________ 。 （2 ）当小虫，奇遇真不少： ________ 变成了森林； ________ 开了，那声音把 “我 ”吓了一 跳。 （3 ） “我 ”还会有哪些 奇遇“ ”？展开想象，写一写吧！ 【答案】 （1）形容当小虫行动自由，非常悠闲自在 （2 ）草丛；花 （3 ） “我 ”爬到蒲公英上，风一吹， “我 ”抓住一粒蒲公英的种子，当作降落伞，飞上天空。 【解析】 2 ．阅读理解。 漂走的木屋 小约翰一家住在乡下。他家没有厕所 ,只能到附近小河边的木屋去方便。小约翰很讨厌去 那儿上厕所 ,因为那个地方夏天热冬天冷还很臭。小约翰决定找机会把这个木屋推到河里去 , 这样他就不用到那儿去方便了。 一天 ,大雨过后 ,小河的水涨了起来。小约翰觉得是时候把木屋推进河里了。于是 ,他找来 一根木棍 ,很费力地将木屋推进了河里 ,让它漂走了。 那天晚上 ,小约翰的爸爸告诉他晚饭后去柴房。小约翰知道爸爸是要打他屁股了。小约翰 问: 为什么要打我“ ?”爸爸说今天有人把木屋推到河里了是你干的 ,对吧 ?”“是的。 ”小约翰思 索了一下 ,对爸爸说 , “今天我在学校读到一篇文章。乔治 华盛顿曾经砍倒了一棵樱桃树· ,他 承认了之后 ,他的爸爸并没有责怪他。 ”小约翰的爸爸回答说 : 很好“ ,儿子。可华盛顿的爸爸 当时并不在樱桃树上啊。 ” （1）短文共有 ________个自然段。 （2 ）小约翰把小木屋推走的原因是什么？用横线在文中画出来。 （3 ）下列说法有误的一项是（ ） A. 小约翰不喜欢去木屋上厕所。 B. 小约翰很费力地将木屋推进了河里，漂走了。 C. 爸爸不知道是小约翰把木屋推进了河里。 D. 小约翰推小木屋的时候不知道爸爸在木屋里。 （4 ）你觉得小约翰是个怎样的孩子？ 【答案】 （1）三 （2 ）因为那个地方夏天热冬天冷还很臭。 （3 ）C （4 ）可爱、调皮的孩子。 【解析】 3 ．阅读理解，完成练习。 锯是怎么发明的 木工用的锯（ j ù）,传说是鲁班发明的。 有一次 ,鲁班要造一座宫殿（ di àn）,需要很多大木料 ,就叫他的徒（ t ú）弟上山去砍树。当 时还没有锯 ,砍树全靠（ kào）斧子 ,一天最多砍几棵。鲁班很着急 ,就亲自上山去看。 山很陡（ dǒu）,鲁班抓住树根和杂（ z á）草 ,一步一步往上爬 ,他的手指忽然被一根小草划 （hud ）破了 ,流出血来。 一根小草怎么会这样厉害 ?鲁班仔细一看 ,发现小草的叶子边上有许多小齿（ ch ǐ）,他试了 试 ,在手指上一拉就是一道口子 ,这可提醒（ x ǐng）了鲁班。他想 :如果照小草的叶子那样 ,用 铁（ ti ě）打一把有齿的工具 ,在树上来回拉 ,不是比用斧子砍强得多吗 ?他马上回去打了一把 , 拿到山上去试 ,果