寻找最美教师个人事迹材料.docVIP

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  • 2021-11-25 发布于四川
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Megan精品文档 PAGE 1 寻找最美教师个人事迹材料   在教师节这样的日子里,让我们为天下所有的老师說声辛苦了。下面小编为大家搜集的2篇;“;寻找最美教师个人事迹材料;”;,供大家參考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!   寻找最美教师个人事迹材料一   一、酷爱教育、教书育人   忠诚于党的教育事业。认真执行党的教育路线、方针,严厉按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学,为人师表,全心全意做好教书育人工作,无论在任何岗位担任什么工作,都能以高度的责任感和事业心將全部的热情投入到工作中去。   自1981年參加工作以來,一直都是从事一线的教学工作,积累了比较丰富的教育和教学经验,能以培养有理想、有道德、有紀律、有文化的社会主义事业接班人为已任,针对学生的个性特征和心理特征,注重与学生沟通交流,做好学生的思想政治工作,特别是加强后进生的思想转化工作,采取;“;晓之以理,动之以情;”;循序渐进的教育方法,与家长联系、配合,共同做好工作并取很成效。在教学的过程中,能从端正学生们的学习态度,帮助掌握正确的学习方法入手,达到树立自信心,激发求知欲和上进心,让学生在寓教于乐中接受教育,从而自觉地投入到学习中去,提高学业成绩,使之成为一名合格的中学生的目的。   在做好日常教学工作的同时,积极组织和指导学生參加各类英语竞赛,并兩次获得南平市中学生英语能力竞赛指导二、三等奖,南平市中小学生英语口语竞赛指导一等奖。   二、业务精深、成绩显著   努力钻研业务,不断充电,学习掌握各种教学手段和教学方法,自1994年担任英语教研组长以來至今,率领本组教师钻研业务,探討新课程改革,改变教育教学理念,认真开展各种教研活动,组织集体备课,写好教案,拟好学案,并大胆地开展教学实践,正确传授知识,充分发挥教师主导、学生主体的地位,注重学生的情感交流,采用;“;自主、合作、探究;”;的教学方法,不断创新,积极承受本校区级新课程改革课題组的实验,发挥了学科带头人的作用,热心指导年轻教师,经常听课、评课,给予指点,使他们的教学能力和教学成绩有明显的提高。本人也获得了区教育局颁发的;“;骨干教师;”;的荣誉称号。   徐玲老师善于总结和运用担任班主任工作。20余年來,在班级管理方面积累了不少行之有效的经验。掌握多种教学手段和教学方法,开拓进取,适应新课程改革,勇于承受课改任务,是本校的区级课題组主要成员之一,是学校英语学科的带头人,有一定的教学教研水平。论文《英语课堂教学的板书艺术》等在福建教育学院学报上发表、《初中生英语自主学习能力的培养摭谈》获2019年南平市中学英语优秀教育教学论文一等奖,受到同行教师的好评。   作为一名具有多年教学经验的教师,从不骄傲自满,能认真备课、上课,刻苦学习、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们虔诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为徐老师既是值得尊敬和信赖的师长、又是亲密的好朋友。因此同学们总是喜欢上她的课,任课班级教学成绩也常年位于同年级前列。   自工作以來,屡次被学校和上级主管部门评为优秀教师和优秀班主任,所带的班级也屡次被评为延平区、南平市先进班级。如:2019年担任班主任的毕业班,在中考中成绩优异,其中一名学生获南平市中考狀元;2019年担任班主任的毕业班,其中一名学生參加福州一中在南平市招收高中生的考試中,综合分数名列第一。   三、克服困难、忠于职守   多年來,作为一名骨干教师,既担任班主任,又担任学校工会委员、女工委主任、英语教研组组长和英语教学任务,工作量很大,特别是女儿身患重病至今已21年,生活无法自理,必須有人细心照顾,但徐老师都能不计个人得失、讲求贡献精神,经常放弃歇息,加班加点,自觉履行人民教师光荣而神圣的职责。   同时,以学校和教育工作为重,忠于人民教师的职守,正确处理和安排好工作与家庭之间的矛盾,基本上放弃了所有与工作、家庭无关的业余活动,一心扑在学校的工作上。能面对許許多多常人难以想象的实际困难的现实,坦然处之,对所承受的各项工作都能做到认真负责,洋溢热情、一如既往,毫无怨言,努力做好,从而得到学生、家长、同事、领导的认可。沉重的家庭负担,没有成为她努力工作的包袱,2019~2019学年度,积极响应并主动服从上级领导的安排,投身到社会主义新农村建设中去,到夏道中学支教,传经送宝,受到当地领导和教师的一致好评。   四、用心做事、以诚待人   无论是在什么岗位上,总是用心做事、以诚待人与同事相处和睦。在工作中能团结老同志,率领新同志,认真落实学校部署安排的各项工作。同时勇于开展责备与自我责备,虚心向他人学习,把自己的教学经验无私传授给别人。年轻的班主任们总是將;“;难啃的骨头;”;交给她,教师中间有难以开展的工作也交给她。年轻的教师们亲切称她

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