寻找最美教师事迹材料2000字.doc

Megan精品文档 PAGE 1 寻找最美教师事迹材料2000字 　　为庆祝第32个教师节，开展了寻找最美教师的活动，下面小编为大家搜集的2篇;“;寻找最美教师事迹材料2000字;”;，供大家參考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友! 　　寻找最美教师事迹材料2000字一 　　我叫陈x，出生于1979年，1998年毕业于农安师范学院，至今已从教2019年，这2019年中我一直站在教育工作的前沿，担任班主任工作。这一路走來，收益良多，今天有幸和大家共同分享。人们把教师称为;“;阳关下最崇高的职业;”;，把教师喻为紅烛，燃烧了自己，照亮了别人。这就意味着教师必須具备服务精神，贡献精神，敬业精神和为人师表，以身作則的精神，用我的工作热情和人格魅力赢得了人们的尊敬、信赖。 　　一、爱岗敬业，忠诚党的教育事业 　　我是一位普通的乡镇中学教师，把工作看成了自己的生命。以<《中小学教师职业道德规范》为准绳，严厉要求自己，努力提高自己的道德修养。每天早上学校要求6:40到校，6点刚过我已经站在了班级的门口，到晚上等同学们打扫好卫生，晚课老师走进教室我才干放心的离开。每位学生的作业我都会认真批改，甚至是一个错别字我都要帮他纠正过來，但上小学四年级的儿子的作业我却很少过问。没有晚课的时候，儿子会撒娇的說：;“;妈妈，帮我检查作业。;”;我总会說，;“;儿子，妈妈又好多作业没批完，你自己检查吧。;”;儿子常常生气不理我。我可以不是一位称职的妈妈，但我必須是一位称职的教师。因为家长放心地把孩子交给了我，就必須担起这份责任，挑起这副担子，无愧;“;人民教师;”;这一关荣称号。鱼和熊掌不能兼得，我只能舍小家，顾大家。正是因为我的一丝不苟、勤勤恳恳的工作作风，得到上级领导的断定和同行的认可，被评为;“;县级骨干教师;”;、;“;市级骨干教师;”;和;“;优秀教师;”;，并屡次在师德师风考核中被评为;“;优秀;”;。 　　二、刻苦钻研，不断提高综合素养 　　由于我的学历只是中专，刚參加工作时，常常感觉到只是的匮乏，课余时间我总是不断的学习，自考取得了东北师范大学中文系本科学历。教学上，我积极探索教育教学规律，积极运用先进的教学理念來指导学生。我是一名语文老师，每一节课我都要精心准备，让学生有爱学变成乐学，散文的配乐朗诵，记叙文分角色朗读，小說的故事表演，议论文的小品演出，詞语大赛等活动在我的课堂上尤为常见。20xx年我承受了学校的科研课題《学生学习方法的指导与学习品质的培养》，并在我所教的兩个班级进行了实验。在县教研所的结題验收中，我的实验课被评为优秀课。今年我又承受了学校的科研课題《作文五步教学法》。我相信凭着我勤劳肯干、刻苦钻研的劲头，通过这一课題的研究，一定会提高我所教班级学生的作文水平，形成模式后，在全校推广，进而提高全校学生的作文水平。 　　三、爱心育德、引领学生健康成长 　　工作2019年來，我一直担任班主任工作，我觉得师德之魂在于;“;爱;”;，爱是师生交往中的粘合剂，作为班主任，要懂得酷爱学生，因为爱生之心是教育的前題，是教育力量之所在。教师对学生的爱和理解，可以使学生感到温暖、关切，可以沟通师生之间的感情。总结多年做班主任工作的经验，我认为：教师的爱应撒在学生集体中，教师的爱应插在学生的心坎上，包括对优等生的培养，对一般生的促进，对特别生给予的特别的关切，对后进生给予的偏爱。 　　我在实际工作中，时时处处想到学生，每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照顾同学们衣服穿得是否合适，学生生病时，及时与医疗室取的联系,领她们去看病,照顾他们的生活，象家长待孩子一样，医疗室的邱医生說有很多在医疗室打针的其他班的学生都非常仰慕,說如果有老师來看望他就好了。平时遇到一些需要和家长沟通的问題，及时主动的和家长取的联系。例如我班的刘启威同学，在初二时就是个令老师们头痛的学生，分到我班后，我发觉他的数学成绩比较好，就找到他让他当数学科代表，同时屡次找其家长沟通，双方共管，这个学生改变了很多，收发作业相当认真。差生身上也存在着許多优点，需要我们去发觉、去发掘。作为班主任，要善于发觉他们身上的闪光点，要善于给他们以信赖，引导他们故意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方面发展。如我班的姜志伟是个特调皮的学生，对老师有很大的抵触情绪，我找到他谈了屡次，发觉这位学生比较热心，抓住这个特征加以激励，他后來成了很好的卫生委员，卫生这一块我从没操心过。 　　作为班主任我故意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、兴趣、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课老师的尊敬和信赖，使他们因尊其师而重其教。同时自己与任课老师密切配合，经常与任课老师取得联系，以了解学生的特长、兴趣，课堂紀律如何，学习态度如何，是否能按时按量完成作业等。