散文两篇教学设计(共3篇).docxVIP

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  • 2021-11-25 发布于云南
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散文两篇教学设计(共3篇) 散文教学设计万能模板 教学目标: 1、了解散文的结构特点 2、了解散文的常用手法 3、欣赏积累散文优美的语言 教材分析: 初三学生读散文不但要读出浅层次的内容,不但要体悟到文章的情感和中心,更重要的是要尝试做“小小鉴赏家”,学会从表现手法的角度去欣赏和解剖,在有滋有味的鉴赏过程中潜移默化地受到写作规律的影响。 《白鹭》是一篇写物的精美散文,总分总的结构,围绕“诗”这一特点,分别从这样几个角度来表达:外貌特征、水田钓鱼、悠然树顶、黄昏低飞,全文自然地使用了这样一些手法:对比、比喻、拟人,用自然清丽的语言勾画出脱俗清雅的白鹭形象。 《关于散文〈白鹭〉》是一篇鉴赏性的

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