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- 2021-11-25 发布于天津
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医院实习个人年终总结
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医院实习个人年终总结范文一 实习结束了,原本迷茫与无知, 现如今满
载而归。因而十分感谢一附院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导, 让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强, 也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。 尽管这段时间很短, 但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间, 珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会, 珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,
我们有老师为我们介绍病房结构, 介绍各班工作, 带教老师们的丰富经验, 让我们可以较快地适应医院各科护理工作。 能够尽快地适应医院环境, 为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。
护士的工作是非常繁重与杂乱的, 尽管在未入临床之前也有所感悟, 但是真正进入病房后,感触又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很
低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。
到病房实习, 接触最多的是病人, 了解甚深的是各种疾病, 掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种
护理工作能力。 所以在带教老师“放手不放眼, 放眼不放心”的带教原则下, 我们积极努力的争取每一次的锻炼机会, 如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不
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断丰富临床理论知识, 积极主动地思考各类问题, 对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教, 做好知识笔记。 遇到老师没空解答时, 我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教, 以更好的加强理论知识与临床的结合。 一附院实习科室多数是整体病房, 我们所跟的多是主管护士, 跟随老师分管病人的同时,我们会加强病情观察, 增进对病人疾病的了解, 同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锻炼我们所学知识的应用能力。 按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写, 教学查房,讲小课等,这些培养了我们书写、 组织、表达等方面的能力。整体上说,实习期间的第三个收获,也是最庞大的收获:护
理操作技能提高了, 疾病认识水平上升, 各项护理工作逐渐熟练, 在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯,通过思考,举一反三。
这段短暂的实习时间里, 我们的收获很多很多, 如果用简单的词汇来概括就
显得言语的苍白无力, 至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。 总之在感谢一附院培养我们点点滴滴收获时, 我们将以更积极主动的工作态度, 更扎实牢固的操作技能, 更丰富深厚的理论知识, 走上各自的工作岗位, 提高临床护理工作能力,对护理事业尽心尽责 !
医院实习个人年终总结范文二 我在内科工作了 2 个多月,从临床表现上
来看,呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。 我发现,大多数呼吸系统疾病都有咳
嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现,这些表现往往缺乏特异性,
它们有可能是感冒、 支气管炎等轻症的表现, 也可能是重症肺炎、 肺癌等致命疾
病的早期临床症状, 如果不进一步检查确诊, 很可能就会导致延误病情, 造成不
可挽回的后果, 因此对待呼吸系统的疾病, 不能仅凭病人的某一临床症状或体征
而想当然地作出临床诊断, 而应进一步地进行必要的检查, 取得确实可靠的临床
资料,通过严谨正确的临床思维,慎重地作出诊断。事实上,呼吸系统疾病病种
繁多,但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。
通过学习和实践, 我能够掌握各临床病的起因, 但是缺少实际操作, 能够知道基本的病理过程, 但是缺少更多的学习。 我相信在以后的学习和工作中, 我会成为一名合格的 ***( 自己填了 ) ,为社会、为人民服务 !
拥有扎实的医学理论知识, 带着满腔的热情, 我来到了实习单位 ---- 武汉市
第五医院实习。 在五医院各个科室带教老师的悉心指导下, 我顺利完成了教学规
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定的临床实习任务。
在工作上,我坚持按时到岗, 及时完成当天的工作任务。 个别科室的带教老师要求特别严格,各项书写内容都必须严格按照标准规范书写, 容不得半点错误,今天的工作必须今天完成, 决不
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