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医院安全教育思路 一、开展医疗安全教育的意义、目标 医疗安全和质量是医院生存和发展的生命线。开展医疗安全教育，狠抓医疗质量管理，旨在使全院医务人员牢固树立以人为本、质量第一的思想，增强法律意识、责任意识、职业风险意识和质量服务意识，增强中山一院主人翁感和团结协作精神，提高执行规章制度的自觉性，提高我院的医疗服务质量，维护医院的优质品牌。 二、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，把实现好、维护好、发展好广大人民群众的生命安全、身心健康和中山一院的优质品牌作为我们工作的出发点和落脚点。 三、教育对象 全院职工 四、教育形式和总体要求 各科室要高度重视这次医疗安全教育，认认真真查找本科室、本部门医疗安全和服务质量隐患（包括思想观念、服务意识和规章制度的完善及其落实执行情况等方面），根据医院的教育主题和服务理念口号确定本科室、本部门的主题和内容，采取调研、讨论（案例剖析讨论）、培训、整改等多种形式，把思想教育和行动实践结合起来， 第1页共3页 切切实实做到科科有行动、人人有触动，使我们的服务让病人感到满 意，让病人为之感动。 教育主题：全院行动起来，加强医疗安全管理，提高医疗服务质 量，消除医护安全隐患，减少医疗差错，杜绝医疗事故。 服务理念口号：善待病人善待生命品质是医院的尊严。 五、总体安排 （一）由党办、职建办负责召开医生、护士、科主任等三个不同 层次人员座谈会，进行有关医疗安全方面的调研。 .. （二）由相关职能部门负责为主，各科室积极配合参与，对全院 职工进行分期分批、分层次的集中教育培训。具体安排和要求如下： 1、医生及医技人员的教育培训： 按副高以上人员；中、初级职称人员两个层次分期分批进行培 训。培训内容按照有针对性、实效性，不同层面人员的培训内容、案 例剖析要有所侧重的原则，每批安排三个单元，其中医疗安全现状分 析和重申有关法律、法规及规章制度，防范医疗安全隐患为一个单 元；有关医疗事故案例分析一个单元；结合医疗诉讼案例进行专题法 理教育一个单元。 2、护理人员的教育培训： 分层次进行“法律意识与护理差错事故的防范”、“护理工作环境的安全建立及维持”、“护理差错事故的原因分析及防范”、“护士语言行为存在问题及规范”等有关医疗护理安全内容的培训。 第2页共3页 3、行政后勤干部的教育培训： 组织案例分析、增强医疗安全管理、服务临床一线意识的专题讲座。时间安排在 月初。 （三）各科室要根据本实施方案，特别是按以上教育形式和总体要求，结合科室实际，开展医疗安全教育活动，有针对性地进行案例剖析或召开听证会，查找医疗安全的薄弱环节或隐患，对有关规章制度进行查漏补缺、修订完善，并严格执行、严格监督，确保各项工作落到实处。 （四）加强开展医疗安全教育的宣传，在院内营造一种“医疗安全第一，无损患者为先”、安全行医、安全服务、放心就医的氛围。 第3页共3页