28.我的舞台 (1)课件.pptVIP

一次，小花猫看得兴起，竟蹿上了床。我为赶它下“台”，脚下没留神，一个倒栽葱，摔下床来，直摔得我眼冒金星，半天没缓过劲儿来。 思考：“我”的观众有哪些？读完这段，一个怎样的孩童形象出现在你的眼前？ 暑去寒来，几年后，我就能够下腰到地，双手倒抓住脚腕；或一手抓住举过头顶的脚心，做前后翻，跑虎跳，其他基本功的动作更不在话下。 思考：想一想，“我”扎实的基本功是怎样得来的？ 答：俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”“我”的成功除了家庭的熏陶，更离不开“我”常年不懈的努力。正是因为几年来坚持不懈的毅力，“我”才打开了这样坚实的基础。 “我”的观众无处不在，就连小花猫也成了“我”的观众。一个“蹿”字生动地写出了小花猫的可爱，而对“我”的描写更是充满了童趣，一个活泼可爱、热爱艺术的孩童的形象活生生地出现在我们面前，使人忍俊不禁。教学时，能够通过朗读再现当时情景，让学生身临其境。 事后妈妈批评我没风度，我说：“您不是常说要老实做人，认真演戏吗？”妈妈听了无言以对。 思考：这句话说明了什么？ 暑去寒来，几年后，我就能够下腰到地，双手倒抓住脚腕；或一手抓住举过头顶的脚心，做前后翻，跑虎跳，其他基本功的动作更不在话下。 思考：想一想，“我”扎实的基本功是怎样得来的？ 答：俗话说：“台上一分