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必修四语文《长亭送别》教案 Word 文档可编辑 第 1页 共20页 必修四语文《长亭送别》教案 表现的正是同老夫人激烈斗争中取得胜利后的这又一次曲折， 写莺 莺、红娘、老夫人等到十里长亭为“上朝取应”的张生饯行。今天小 编在这给大家整理了一些必修四语文《长亭送别》教案，我们一起来 看看吧 ! 必修四语文《长亭送别》教案 教学目标： 1、欣赏《长亭送别》中情景交融、充满诗情画意的艺术境界。 2、欣赏崔莺莺的人物形象。 教学重点：欣赏情景交融的艺术境界 教学难点：崔莺莺的典型意义 教学设想： 1、 以著名学者王国维的名言“一切景语皆情语也”为理论依据， 以文中富于文采的曲词为突破口， 通过引导学生想象和联想， 唤起旧 知，唤起生活经验，努力创设情境，更好地让学生理解男女主人公“送 别”的心情。 2、 以诵读为辅助，以文学鉴赏为纽带，通过启发学生领会多种 多样的修辞手法表现人物的心理性格特征， 领会化用或借用古典诗词， 并且和口语巧妙结合以营造优美的意境， 来努力培养学生初步赏析古 典文学作品的艺术手法、语言特色和思想内容的能力。 3、 以碟片《西厢记》 (越剧 )的播放，让学生有感性认识和视听 第 2页 共20页 享受，同时，引导学生“观后感”并提出自己的创见，以此来体现学 生的主体意识，培养学生的创新能力。 建议学生课前预习： 1、对照注解和课前提示，通读全文。 2、熟读曲词 [朝天子 ][二煞 ]，背诵曲词 [端正好 ][滚绣球 ][一煞][ 收 尾]。 3、了解作者王实甫、 《西厢记》的故事情节和本折《长亭送别》 的剧情。 同时思考以下问题： 1.能否按时间的推移和情节的发展， 用四个小标题把 《长亭送别》 这折戏概括一下 ? 2、崔莺莺的感情经历了怎样的起伏变化 ?她的性格特征是怎样的 ? 3、文中哪几支曲子体现着情景交融，充满诗情画意的 ? 4、本折曲词有几处化用或借用了古典诗词并且与口语结合的 ?有 何表达作用 ? 教学内容和过程： 一、 导语： 今天我很高兴， 能够在这三尺讲台前与大家见面， 并且能够上一 堂课，与大家一起共度一段美妙的时光，所以，我很珍惜这种机会。 当我踏上这块土地的时候， 我特别激动，因为我也是安徽人。俗话说， “老乡见老乡，两眼泪汪汪”。是的，看到你们，就像看到我的亲人 一样。安徽是我的故乡，绩溪是我的最爱，你们是我的朋友。记得著 第 3页 共20页 名诗人艾青有两句诗，“为什么我的眼里常含着泪水 ?因为我对这土 地爱得深沉……”所以， 尽管我在上海工作和生活， 但是我的心却一 直牵挂着故乡的山水，故乡的亲人，故乡的发展。看到安徽的巨大变 化，想到它的灿烂前景， 我很高兴 ;看到你们在这里安心地学习， 想到 现在的海湾战争局势，我很担心。真的。真诚地希望世界和平，真诚 地希望爱满天下 ! 我们大概都看过电影《泰坦尼克号》吧。为什么这部影片能够风 靡全球，深深地打动无数人的心呢