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智力残疾送教上门教案(公共生活中的礼貌).pdfVIP

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  • 2021-11-25 发布于广东
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智力残疾送教上门教案(公共生活中的礼貌).pdf

    第八节 公共生活中的礼貌 一、教学目标 礼貌在公共生活中的作用 二、教学重难点 教学重点：公共生活中礼貌的重要性。 教学难点：如何养成良好的行为习惯。 三、教学过程: 1.教师讲述“星期一早上的奇迹”的故事。 教师：奇迹是怎样创造出来的？就是由一句简单的问候语开始 的。教师告诉学生生活中简单的问候语。

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