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全文可编辑word文档 页眉与背景水印可删除 PAGE PAGE 1 幼儿文明礼仪习惯养成教育刍探范文 幼儿阶段是良好文明礼仪习惯养成的最佳时期。幼儿往往爱好模仿、充满好奇心，理解能力又十分有限，行为举止会受到多方面因素的影响。结合幼儿的特点，幼儿教师可以采取多样化的教育手段，多种途径的实现幼儿文明礼仪习惯培养。本文立足于此，就幼儿的文明礼仪习惯培养策略展开探析。 幼儿 文明礼仪 习惯养成。 【中图分类号】G 610 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2019）06-0041-01 在中国传统文化中，礼仪文化是其中的瑰宝，对社会的历史发展具有深远的影响，也是每