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- 2021-11-26 发布于上海
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阶段性测验要有助于学生知识体系形成和教学的顺利进行
The periodic test should help students form knowledge system and teaching smoothly
阶段性测验是对学习情况进行检查的一个重要过程, 测试目的是检验学生对所学知识的掌握
情况是否过关, 判断学生能否顺利进行下一阶段学习, 在学习过程中还存在哪些问题, 这些
问题应当如何解决。阶段性测验命题要注意以下问题:
Periodic test is to check one of the important study process, the test purpose is to test whether
students have mastered knowledge of the situation, determine whether students smoothly on to the
next phase of study, what problems still exist in the process of learning, should be how to solve
these problems. Periodic test proposition should pay attention to the following questions:
1.命题要有利于激发学习的积极性
1. The thesis is to arouse the enthusiasm of learning
测试是对学生前一段学习内容较全面的检测, 这种检测的目的不在于对学生进行分层, 而应
当是有利于学生的进一步学习巩固和提升。 要通过考试告诉学困生: 你们能学好物理。 要达
到这一目的,命题中就要适当选择一些较为基础,对学生要求较低、容易得分的试题,这类
命题的出现可以让学生考试分数保持相对合理或较高的状态。 一次理想的成绩往往要比多次
说教更容易激发学生学习的积极性。 所以教师要用简单易做、 答案不易错的题目激励学困生
有继续学好物理的信心, 用较难易错的题激励尖子生认真学生好物理, 告诫他们还需认真学
习,他们还有发展空间和需要完善的地方。一套好的试卷可以让各个层次的学生各取所需,
让学生都能抓住机遇、看到希望、感受成功、接受挑战。
Test is for students learning content is comprehensive detection, in the former period is not the
purpose of this test is to undertake to the student stratification, but is good for students to further
consolidate and improve. Want to pass the exam to tell poor student: you can learn physics well.
Proposition to achieve this goal, the basis to select some of the more appropriate, requirements for
students with low test question, easy to score, the emergence of such a proposition can let the
student test scores remain relatively reasonable or high status. An ideal results tend to be easier
than lectures many times to stimulate the enthusiasm of students learning. So teachers should use
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