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- 2021-11-25 发布于北京
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数学周报;(第2课时);请欣赏漫画并思考: 为什么会出现争执? ;横看成岭侧成峰, ; 是不是同一个物体,从不同方向看结果一定不一样呢? ;提出问题; (1)下面四幅图中,哪幅图是小华看到的?哪幅图是小彬看到的?;;
下面的五幅图分别是从什么方向看到的?;议一议;从顶部看到的结果;;从正面看到的结果;从右侧正对正方体看到的结果;观察这个几何体组合一定要从五个方向看吗?减少几个方向还能反映它的全貌吗? ; 从上面的活动中可以体会到从不同的方向看同一物体时,可能看到不同的图形.;;从不同方向看飞机;;2. 说出下面三个平面图形分别是这个物体从哪个方向看得到的平面图形?;;; 一辆汽车从小明的面前经过,小明拍摄了一组照片.请按照汽车被摄入镜头的先后顺序给下面的照片编号,并与同伴进行交流.;说一说;
;这节课我们主要学习了什么知识?
给了我们什么启示?;再见;数学周报祝您工作愉快
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