人教版小学水平一体育课教案上打印.pdfVIP

人教版小学水平一体育课教案上打印.pdf

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水平一体育课教案 水平一体育课教案 水平一体育课教案 水平一体育课教案 课时 第 1 节 时间 课时 第 1 节 时间 教材 (室内课) 引导课 体育常识:做早操的好处 教材 (室内课) 引导课 体育常识:做早操的好处 1、通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求。 1、通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求。 目的 2、使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确的身体姿态。 目的 2、使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确的身体姿态。 3、培养学生能够经常做早操,养成锻炼身体的好习惯。 3、培养学生能够经常做早操,养成锻炼身体的好习惯。 场 场 顺序 教学内容 教师活动 学生活动 数 时 强 顺序 教学内容 教师活动 学生活动 数 时 强 地 地 开 唱歌: 开 唱歌: 始 师生问好: 1、教师语言要清晰。 学生坐在教室 始 师生问好: 1、教师语言要清晰。 学生坐在教室 教室 教室 部 宣布本次课的内容和任务: 2、讲解课堂要求任务。 里按 自己的座 1 10 小 部 宣布本次课的内容和任务: 2、讲解课堂要求任务。 里按 自己的座 1 10 小 分 点名; 位坐好。 分 点名; 位坐好。 一、讲解本学期体育课的要求 教室讲解语言要清晰。 一、讲解本学期体育课的要求 教室讲解语言要清晰。 和任务内容。 要求: 和任务内容。 要求: 二、讲解做早操的好处。 ①学生认真遵守纪律 学生坐在教室 1 20 小 二、讲解做早操的好处。 ①学生认真遵守纪律 学生坐在教室 1 20 小 基 1 能够清醒头脑,有利于学习 ②养成良好的坐立行的正确 里按 自己的座 基 1 能够清醒头脑,有利于学习 ②养成良好的坐立行的正确 里按 自己的座 本 2、能够呼吸新空气,有利于 姿态。 位坐好。 本 2、能够呼吸新空气,有利于 姿态。 位坐好。 部 健康。 教 ③能够自觉做到无故旷课, 部 健康。

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