特殊教育学言语语言障碍的矫治与教育.pdfVIP

特殊教育学——言语、语言障碍的矫治与教育 诊断评估的最终目的是希望帮助言语、 语言障碍儿童建立语言系统， 恢复语言功能。 根据患儿的障碍类型、障碍程度、障碍特点来设计科学的矫治方案，有计划、有目的地实施 康复系统的训练，是改善病人语言、 言语机能的最重要的环节，所有的语疗师、教师和家长 都必须予以重视。 一、言语、语言障碍的矫治 所谓言语矫治、是为了治疗或减轻语言障碍和帮助患失语症的人重新恢复说话能力 而设计的活动和练习（杰克