人教版七年级历史上册期末综合练习题.pdfVIP

人教版七年级历史上册期末综合练习题.pdf

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人教版七年级历史上册期末综合练习题 一、判断题(请判断下列各小题中同学间对话是否正确。正确的在小题后括号内打上“√”, 错误的打上“×”。) 1、甲同学:秦孝公能成为战国七雄之一,其中一个重要原因就是他知人善任,是这样的 吗? 乙同学:是这样的。当时他任用管仲为相,通过改革,使秦国国富兵强。 ( ) 2、甲同学:佛教是当今世界上的三大宗教之一。它发源地在哪里呢?又是什么时候传入 我国的呢? 乙同学:它起源于印度,应该是在西汉末年传入我国中原地区的。 ( ) 3、甲同学:书上讲,吴国船队曾达到夷洲,这件事情还能告诉我们哪些历史信息呢? 乙同学:首先,当时称为夷洲的地方就是今天的台湾地区,这说明台湾地区和内地早已 有交往和联系。其次,说明当时吴国的造船业比较发达,这有利于海上交通的发展。 ( ) 4、甲同学:我知道,王羲之是东晋时期的书法家,他的代表作《兰亭序》,有“天下第一 行书”的美誉。那么,书法是在什么时候成为一种艺术的呢? 乙同学:应该是在西晋的时候。 ( ) 二、列举题 1、产生于春秋时期的儒家思想,历经2500 多年,至今对建立和谐中国、和谐世界仍具有 现实意义。关于儒家思想请你完成下列学习任务。 (1)在下表中的空白处填上相应的内容。 代表人物 主要思想 孔子 儒家学派 孟子 荀子 提出“制天命而用之”,倡导按自然规律办事。 (2)儒家思想成为中国两千多年封建社会的正统思想,其标志是汉武帝采纳董仲舒的建 议“ ”。 2、列举古代史以少胜多的战役 3、列举汉武帝为推进大一统所采取的措 4、举出本册书中著名的雕塑艺术成就三例 三、材料解析题 1、阅读下列材料: 材料一:丝绸之路的路线示意图 材料二:西汉的疆域图 (1)仔细阅读材料一,你能否将图中所标序号代表的丝绸之路经过地区名称填在( ) 中? 示例: ① ( 长安 ) ② ( ) ③ ( ) ④ ( ) ⑤ ( ) (2)对开通丝绸之路功劳最大的是谁? 3)对材料二中斜线覆盖区域,西汉政府采取了怎样的措施?这一措施有何历史意义? 4)对比材料一和材料二中两幅图,你认为丝绸之路对西汉疆域的形成产生了什么影响? 2、阅读下列材料,回答问题。 材料一 (江南)地广人稀,饭稻羹鱼,或火耕而水耨……不待贾而足,亡(无)冻饿之人, 亦亡(无)千金之家。 ——西汉《史记》 材料二 江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶,衣 覆天下。 ——南朝《宋书》 (1) 分析比较以上两则材料,说明江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化? (2)为什么会发生这样的变化?出现这种变化的原因是什么?这种变化对我国经济发展产 生了怎样深远的影响? (3)从江南经济发展的原因中,我们可以得到哪些启示? (4)与此同时,我国北方出现了______________趋势,于是,______________(人物)顺 应这种趋势进行了改革,改革的作用如何? 3、阅读下列材料 材料一 秦汉时期我国的民族关系呈现出明显的区域特征,即南方地区的开发和融合加 强,西部的贸易和交流频繁,北方边境战争不断。 材料二 三国两晋南北朝时期我国西部和北部少数民族受汉族先进文化的影响不断内迁, 大量南下的少数民族与汉族人民在黄河流域杂居相处,彼此交往。他们在生产方式和生活 方式方面,相互渗透,取长补短。 请回答: (1)根据材料一并结合所学知识,指出西汉时期“西部的贸易和交流频繁”与什么历史 事件有关?在北方边境主要与哪个少数民族战争不断? (2)根据材料二并结合所学知识,指出在内迁的各族中哪一民族为革除落后习俗、吸收 汉族先进文化而进行了改革?改革的影响如何? (3

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