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大班语言活动：兔子不总会那么傻（早期阅读） 【活动目标】 1.能根据画面的细节,猜想故事情节的发展。 2.学说角色间的对话,感受图画书内容的趣味性。 【活动准备】 经验准备:幼儿已了解《龟兔赛跑》的故事、语言领域绘本大书《兔 子不会总那么傻》。 【活动过程】 一、谈话引 ,激发幼儿阅读的兴趣 （一）提问:乌龟能跑过兔子吗?为什么在《龟兔赛跑》的故事里兔子 输了呢? （二）引导幼儿说出自己的想法 二、出示图画书《兔子不会总那么傻》,引导幼儿阅读第1-4页 （一）引导语:乌龟和兔子赛跑之后发生了什么故事呢?大家打开图画 书,看看乌龟爸