西师大版小学六年级语文上册期末测试题.docxVIP

六年级语文期末测试题 编写：夏建立 郭立 卷首语：同学们，经过一个学期的学习，你一定进步了吧！今天，让我们共同 完成这些练习吧！看看自己在哪些方而做得还真不错，以便继续扬：哪些方面存 在缺乏，需要在今后的学习中注意赶上。每个人的成功都要经历无数次历练，无 论成功还是失败对我们都十分重要。 一、积累与运用（43分） |、看拼音写词语（5分） chou chu tan ta shan hu keng qiang xuan xiao ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) juan ka dan sheng wan yan lin lang pai hudi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、清你在加点字正确读音下划横线。 (3分) 情不自禁（jin jin ) 校(xiao jiao)对 歼(jian qian ) 灭 … 似（si shi）的 宝藏（ziifig ciing） 歼灭（jian qian）? 3、 将以下词语填在句中适当的括号里o（5分） 浏览阅读审阅翻阅 我们提倡拓宽课外（ ）面，但在（ ）过程中，要注意突出重点，对 ?般书籍只需大致（ ）-?下即可，不可能每篇文章都细细（ ），毕竟 我们要（ ）的东西太多。 4、 关联词语填空° （4分） a.( ）今天下雨，（ ） 运动会照常举行。 b.( ）今天下雨，（ ） 运动会延期举行。 c.( ）明天下雨，运动会（ ）照常举行。 d.( ）明天下雨，运动会（ ）延期举行。 5、加一加：（加上不同的标点，使句子意思表达不一样）（4分） 这梨不大好吃 这梨不大好吃 这梨不大好吃 这梨不大好吃 6、 照样子写出由反义词构成的成语o （3分） 例：弄（假）成（真） TOC \o 1-5 \h \z 口（ ）心（ ），枳（ ）成（ ），（ ）惊（ ） 怪， 化（ ）为（ ），喜（ ）厌（ ）， 扬（ ） 避（ ）， 7、 按要求写出以下成语（4分） 表示神态的： 、— 、 、 TOC \o 1-5 \h \z 表示动作的： 、 、 、 8、 照样了，成语接龙（4分） 例：洗心革面一面目全非一＞ 非同小可一小， 握手言欢一（ ）—（ ）—（ ）—（ ） 人一己百一＞ （ ）—（ ）—（ ）—（ ） 9、 清按要求完成句子，好吗？（共8分） （1） 改成陈述句：你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗？（1分） （2） 缩句（缩到最简）：老师那苍白而没有表情的脸竟会奔波过两个城市在考 场上出现。（1分） （3） 雷声响。（1分） 改为夸张句:（4）写出一个运用夸张手法的形容人心胸狭窄的句子?（1分） （5 ）仿照画波浪线的句子，在横线上续写适宜 的 ， ，小能为别人开花的心足善良的心，能为别人生活美好付出的人足不寻常的人。 这组 （比喻句 拟人句 排比句）向我们展示了人间的真善美。 （6）改病句：一个学期以来，我的语文知识提高了。（1分） 2 1（）、关于“学习”的名言警句很多，如《论语》中的 ， o关于“学习”的成语那么更多，你能想到哪些？请在横线上写出四个。 （3分） 二、 口语交际（3分） 张航和郑浩姑同学又是邻居，张航铮天做完作业后，习惯读?个多小时的课外 书（包括儿童小说、童话传统经典）而郑浩特烦他这样，他认为把课本上的东西 学好就行，课外书没什么看头。可张航并不这样认为，为此两人常争得面红耳赤, 对他俩的争论，你是什么观点，有什么想法，请用一段话概括地写在下面。 TOC \o 1-5 \h \z 三、 课 （ ） （2） 《长江之歌》的歌词是一首抒情诗，诗歌运用高度的艺术概括，采用形象、 凝练的语言，发自 （ ） （3） 《永远记住您，老师》一文中，沙利文回忆了自己与老师海伦,，凯勒相处的 点滴。（ ） （4） 萧红写的《回忆鲁迅先生》是一篇I可忆性的文章，通过几件事的描写表现了 鲁迅先生幽默开朗、惜时如金、关心青年成长等品格。 （ ） （5） 《看戏》一?文中，作者通过多人海的描写，衬托出了人们观看的热烈和踊 跃，并表现出梅兰芳出场前人们的期盼和渴望。 （ ） （6） 世界上己知的仙人学有一千多个品种，这一千多个品种都生长在墨西哥。 （ ） （7）《那棵高山榕》，通过对高山榕的生动描写，表达了作者对大自然的热爱之 情。（ ） （8） “长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤。”其中，“重千斤”是实指， 说明祖国的山川河流在“我”的心中分量很重。 （ ） （9） 、?劝君更进一杯酒，西出阳关无故人一句的意思是：请你再喝一杯酒， 因为出了 阳美就没有熟悉的朋友了。 TOC \o 1-5 \h \z （ ） （10） 《送元二使安西》一诗中，从“柳色新”一词得知王维与元二分别在初舂。 （ ） 2、按课文 :吃饭的时 候 :默默时 0 我觉察