特色家长会活动方案.doc

特色家长会活动方案 ? 　　特色家长会活动方案 ? 　　特色家长会活动方案一 活动目的: ? 　　1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。 ? 　　2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。 ? 　　3、引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。 ? 　　活动准备: ? 　　1、搞好清洁，布置好教室。 ? 　　2、写好发言稿。 ? 　　3、发言稿应包括以下内容: ? 　　(1)作息时间表调整 ? 　　(2)向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。 ? 　　(3)向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长1 ? 　　提出具体要求。(如:作业要求、零花钱使用要求、安全要求、早晨到校要求等等)活动形式: ? 　　1、交流式 ? 　　教师与学生家长交流谈话 ? 　　2、座谈式 ? 　　教师介绍一些教育经验及建议 ? 　　活动过程: ? 　　1. 请家长入班签到并对应学生姓名入座。 ? 　　2. 家长自由翻阅练习册，课堂作业，期中试卷。(提前把作业放在学生桌上)3.学校领导广播讲话(王校长) ? 　　4.班主任致欢迎词 ? 　　5.班主任介绍本班情况。(期中考试成绩，孩子在校表现，纪律 卫生 学习等方面)6.学生代表发言 ? 　　7.学生家长代表发言 ? 　　8.科任老师发言 ? 　　9.家长之间育子经验交流(个别典型发言) ? 　　10.班主任和家长的沟通。(对孩子的教育提出一些合理建议) 特色家长会活动方案二 一、 家长会活动目的: ? 　　改变以往家长会由教师唱主角、家长被动接受的现状，2 ? 　　从家长的切身利益出发，从家长与学生的需要出发，吻合家长的关注点和实际需要，同时，能充分体现家长与孩子互动、家长与教师互动、家长与家长互动，解决家长普遍感到茫然和困惑的问题，以家长论坛的形式，引导家长畅所欲言，进行多方的互动交流，合理安排学生的课余生活，推广先进的家庭教育理念，实现家庭教育经验共享，使家长会起到应有的教育作用。 ? 　　二、 活动程序: ? 　　1、学生才艺表演为第一内容，包括古诗文背诵、书法展示(硬笔、软笔)、绘画、数学口算、英语话剧、特长表演等。旨在让家长了解学生的发展及学生之间的差距。 ? 　　2、现场对话 这一环节是家长会改革的亮点之一。 ? 　　对话分为两个方面，第一方面，学生代表与家长进行沟通交流，摆出平时孩子与家长之间的矛盾，如:看电视的问题、读书选择问题、课余时间特长培养问题等等，班主任因势利导，让家长正视孩子的合理需求，从而有利于以后的正确引导。 ? 　　其间，为学生和家长提供亲近机会:设计了一些亲子游戏环节，如让家长猜孩子的笔迹、说出孩子喜欢吃的菜和最喜欢穿什么颜色的衣服;让孩子说出父母的生日，说出父母的兴趣爱好等。这些活动的设计要尽量体现亲情，让学生和家长在游戏中拉近距离。 ? 　　3 ? 　　第二方面，家长论坛，围绕我的生活 谁做主开展论坛，质在探讨素质教育之下学生课余时间的安排，如何引导学生合理安排课余时间，加强实践活动，培养自己特长，解决学生现在存在作业少，课余时间看电视、玩、上网等教育难题。 ? 　　教师则及时梳理方式方法，调节氛围，积极参与讨论，引导家长展开深入的探讨。 特色家长会活动方案三 一、活动主题: ? 　　构建家校和谐，共同关注孩子成长 ? 　　二、活动目的: ? 　　1 、宣传学校的办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，展示学校教育成果，张扬学生个性和特长。 ? 　　2 、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况 (学生各项作业作品展及活动表现等) ，反馈学生的心声，了解学生在家的表现。既要让家长了解学校，了解自己孩子在学校接受教育、学习情况，也要达到老师与家长交流教育思想、达到教育共识的目的，形成家庭、学校齐抓共管的教育氛围。 ? 　　3 、了解学生家长及家庭的情况:家庭的成员及经济状况;家庭的氛围(如家庭和睦与否、家风情况等);家教状况(如对孩子是溺爱放任、粗暴严厉还是不闻不问，教育内容与方式是否恰当当等);家长的文化水平、职业、性格、处世态4 ? 　　度等，便于教师达到因材施教的目的。 ? 　　4 、通过教师与家长之间的相互交流和探讨，使家长更好地了解学校办学思路，了解这学期孩子在校的学习情况，同时引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，共同培养孩子良好的学习、生活习惯。 ? 　　5 、阐明、宣传有关政策，增加理解、消除隔阂、误会。 ? 　　三、活动的工作原则: ? 　　1 、尊重。 班主任及科任教师应尊重每一位家长，不管学生怎样顽劣，不管家长地位如何卑微，都要尊重。这种尊重不应该只停留在嘴上