小学数学三上《多位数乘一位数》说课PPT.pptVIP

三年级上册 6.1口算乘法 教材解读 学习材料选自教材 三年级上册 第六单元 课题为：《6.多位数乘一位数 1.口算乘法》 该课题是本学期第三次接触数与代数，第二次接触乘法相关运算。其中第五章《倍的认识》涉及乘法运算。 《口算乘法》占用两页教材进行教学，两页教材进行练习。在书中所占比重不大，授课时间为一个课时。 课本以游乐场为引入，以游乐场中娱乐设施的单价总价为依据进行提问和思考，设置了整十的数乘一位数，两位数乘一位数两个环节。 学情分析 根据皮亚杰认知发展理论，三年级学生的数概念和运算能力发展处于形象到抽象的过渡阶段。 乘法 学生在二年级时就已经对一位数的乘法进行了系统的学习和练习，对乘法口诀表也相当熟悉，只要把计算内容转化为表内乘法就可以让学生获得新知识的掌握。 加法 学生已经在三年级上册前面的几个单元中掌握了万以内的加减法，熟练使用进位制，为乘法进位打下基础。 教学目标 1.知识与技能 使学生掌握一位数乘整十整百整千的数的口算方法，对多位数乘一位数的乘法算理有初步的了解，能够将多位数进行分开数位的拆分。 2.过程与方法 培养学生的口算能力，通过算式比较培养学生的观察能力和类推能力。 3.情感态度价值观 提高学生对于乘法运算的兴趣，激发学生对于数学四则运算的热情，培养学生仔细观察认真思考的习惯。 教学重难点 1.理解位数相乘再相加的算法和算理。 2.掌握简单计算的口算