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初二年级工作总结 This manuscript was revised by JIEK MA on December 15th, 2012. 初 二 年 级 工 作 总 结 时光匆匆，即将过去的这个学期，在校领导坚强领导下， 在我们初二团队全体教师的团结协作、兢兢业业的工作下，年 级不仅实现了平稳过渡，也顺利的完成了教育教学的各项任 务。这个学期，是忙碌的，也是充实的，更是愉快的。为了进 一步提高教育教学质量，更好地做好年级今后的教育教学工 作，提高年级教师自身的素质，促进学生全面健康的发展，顺 利实现学校给我们确定的目标，现将一学期的工作作简要总 结，并汇报如下： 一、教学常规方面 早自习：刚开学，学生、老师激情很高，早自习既注意力 集中，又能放声朗读，早读效果很好。但是一段时间后，学生 和老师都有些疲惫，早读状态不好，通过班主任和早读老师开 会，进一步提出具体要求，放假前，早读有明显好转。 候课：这个学期候课做的比较好。只是有个别老师在下午 第一节的候课不理想，有待于下一步继续规范。 拖堂：大部分老师基本能做到按时下课，但个别老师依然 我行我素，屡有拖堂现象，规范一次，可以坚持几天，过后依 旧如往常。对于这类老师除了在每月考核中扣分外，今后更要 加大考核力度，同时强化思想教育，让老师们能懂得拖堂效果 并不一定好 ，要在课堂中提高课堂效率，打造高效课堂。 教案：起初教案书写参差不齐，尤其表现在文科，一课分 几课时上，不好把握。自从教案记教案费后，规范了许多，每 个课时都有教案，每个教案都有目标、重难点等教学环节。但 是在教案中现在缺乏老师们自己对教材的处理或者理解、以及 课改理念，还是比较传统的教案书写。 作业：个别科目批改不规范，比如10个选择题一个√，批 改没有日期现象也偶有发生。但是大部分老师还是批改规范， 而且有二次批阅或者针对学生问题进行单独纠错辅导。 周清：本学期，每周日下午坚持周清，主要以数学周清为 主，其他科目如需要周清，也由年级组统一安排。 二、学生管理方面 开学第一次月考后，对上个学年八次考试排名在前60名的 学生进行了交流：1、给孩子们信心。咱们学校的尖子生就是吕 梁市的尖子生，不要把目光停留在班级、年级，要放眼吕梁 市。2、给孩子要求。作为一个廷中的尖子生，除了有聪明的头 脑，还要有漂亮的书写，要有严谨的答题习惯，要有坚持不懈 的学习精神，各科齐头并进，良好的心态，这样方可成为一个 名副其实的尖子生。 第三次月考后，由张亚鹏老师给年级后80名学生开了一次 会，告诉他们现在后进并不可怕，可怕的是现在后进还不知道 努力。同时也给孩子们信心，你们相比许多公立学校的孩子还 是很不错的，只要努力，就会不断的进步。同时，不光要学习 上努力，行为习惯同样要向优生看齐，做一名“货真价实”的 廷中人。 配合政教处，做好学生日常行为管理和教育。在每次班主 任会上，首先强调，安全第一，班主任除了关注学生身体安 全，还要关注学生的心理安全，尤其是平时比较内向的孩子更 是我们的关注对象。其次，要求学生做校园文明中学生，回了 宿舍服从生活老师的管理，进了教室服从老师的管理，同学之 间要互帮互助等。 三、活动方面 开学初，语文组筹划成语大赛。通过两个月的精心准备， 四次审题，“愿君多采撷”第二届成语大赛和大家见面了，看 到同学们舞台上精彩的回答，“心有灵犀”肢体语言的表达和 配合，确实能感觉到廷中孩子的优秀。孩子们在舞台上的发 挥，让老师们惊叹不已。 四、考试方面 每次月考前年级开考务会，期中期末学校统一组织开会。 要求老师们认真监考，认真评卷，尤其是考试后的成绩分析， 更不敢应付，每次从单科到总分，从个人到班级，从优秀率 1、优秀率2、均分多方面多角度进行分析，让老师们能把握学 情，更好的进行下一步的教学，对于成绩下跌的班级和成绩一 直不理想的班级的相关老师，单独开会，分析学情，并且年级 跟踪了解，争取不让一个班级掉队。要让老师和学生清楚的认 识到如果初二落下很远，初三几乎是不能追回来的，所以，平 时的教学中一步也不敢落下，要脚踏实地，一步一步落实好。 五、今后工作计划 1、以“抓两头促中间”为主要目标，进一步抓好各班“培 尖”、“拔中”、“稳差”工作。力争培育更多的尖子生，减 少学困生，促进年