如何打造学习型团队.pptxVIP

如何打造学习型团队; 当我们跨入知识经济时代，社会即将进入学习型社会之时，每个组织、每个社会的细胞，都会面临新的思考与选择。在医疗体制改革和医疗市场剧烈竞争中，医院作为一个社会组织，如何提高医院核心竞争力，如何创立富有活力的、充满学习力和具有创造力的新型组织──学习型团队医院，就成为医院生存和开展的当务之急。医院每一个职工是医院这一组织中的细胞，那么，如何培育知识型员工，促进学习型团队医院的创立就成为我们需要认真思考的重要课题。; 在这??时代，知识也是会折旧的，而且速度也是快得令人瞠目，韩老师在课堂上不是告诉大家吗：“世上万物都在变，唯一不变的是变化〞。当今知识更新的周期为三到五年，要使自己不迷失在这场巨大而复杂的变革中，就要树立终生学习的理念。知识就是力量，创新的知识才是最为核心的竞争力。 医院作为学习型社会组织之一，个人是主体，科室是根底，医院那么是个人终身学习的重点组织。学习型团队医院强调的是“团队学习〞其内容是广泛深刻的，它倡导的“学习〞是每一位组织成员在工作中通过实践、主动和创造来进行的团体学习。;一、为什么要学习; 整个社会的快速开展，使我们的经济展现出一派繁荣的景象。然而，通过这次在北京大学医学部逸夫教学楼系统的学习使我更加清醒地认识到，我们所拥有的知识是多么贫乏，要想处于不败之地，您难道不去学习吗？在知识经济时代，学习不会停止在获取最后一个文凭，而终生都在学习才是最保贵的。;1、学习能改变命运; 故事分享; 2、学习的途径; 3、养成天天学习的习惯;案例; 二、为什么要建立学习型团队医院; ;2、为什么要建立学习型团队医院; 二是医学技术飞速开展的需要。当今世界，医学的学科分支越来越多，新技术，新的治疗手段不断产生，如分子生物学、影像学、内镜治疗、介入治疗等等，接受这些知识，掌握这些技术不仅需要专业知识，还需要学科之间的融会贯穿，甚至多学科合作。可见，集体的力量、团队的学习就显得尤为关键。这就是学习型团队医院强调的整体学习，团队学习。随着经济全球化趋势日益加剧，竞争的范围和压力越来越大，医院和医院的竞争中，科学技术已经成为竞争的核心要素，而科技创新需要有强大的学习能力作支撑，因此，竞争的实质就表达为学习力的竞争。谁的学习能力强，谁就能适应医学技术飞速开展的需要。; ; 三、努力培育知识型 职工， 促进创立学习型团队医院 ; 1、什么样的职工才是知识型职工？一是确立终身学习理念，有强烈的学习要求，明确的学习目标和完善的学习方案，结合工作实践学习，以学习促进工作。二是具备所从事工作岗位必备的文化和专业根底知识，有较强的学习能力，勤于学习，善于学习，不断学习新知识，掌握新技能，形成了工作学习化、学习工作化的良好习惯，在团队学习中发挥突出作用，学习事迹突出，成效显著。三是有较强的实践能力，具备适应岗位变化要求、适应社会开展需要的技能和本领。四是有较强的创新能力，善于运用学习、掌握先进科学文化技术知识，充分发挥自身潜能，勇于创造，不断创新，在本职工作岗位上有突出业绩并有创造性的奉献。; 那么，着力提高职工的创新能力，营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的医院环境，形成全员学习、全程学习、团队学习和工作学习化、学习工作化的学习气氛和机制。努力建设学习型科室，为职工创造更多的学习时机和成才时机，促进人才队伍建设，为各类人才不断涌现和充分发挥作用奠定坚实根底，才能造就一支有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍。就是要让职工明白，要想不被社会开展和知识经济淘汰，就要努力提高学习能力。在思想观念上要克服工作忙顾不上学习的观念，坚持在学习中工作，在工作中学习，把所学的知识运用到工作实践中去，推进工作创新开展。要变被动的要我学习为主动我要学习，要变教条的死记硬背为结合实际的学以致用，要变单一形式的学习形式为多种形式的学习，要变个体学习为主为团队学习为主，学习成果的好坏要看学习绩效为主。; 2、营造良好的学习气氛。首先建设一个学习型的医院领导班子。每一个班子成员要经过不断的学习，来提高个人素养和专业知识。通过集体学习、研讨到达事业上的共识，形成一个有凝聚力的学习型核心。其次医院及其科室要经常组织论文交流、技术训练、“三基〞考核和多种形式竞赛，在全院形成尊重知识，尊重人才和人人勤奋学习的良好文化气氛。。; 3、注重培育职工的学习力。学习力是指一个职工、一个单位或一个组织学习的动力、毅力和能力的综合表达。动力是靠目标产生的，毅力是靠意志决定的，而能力是要靠培养、锻炼形成的。如果医院学习力不强，它的管理理念就会老化，开展速度就会放慢；如果一个医务人员学习力不强，他的创新能