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扩写句子的方法 张春燕 例： 太阳升起来了。? (火红的)太阳(从波光粼粼的海面上慢慢)升起来了。 精品资料 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”  就是通过添加词语把简单的句子，扩充为具体、生动、形象的句子。 扩句： 扩句应该注意什么呢？ ?a、不能改变原意。 ?b、不能改变句型。? c、修饰词语搭配得当。 ?d、符合例句要求。 扩句应该怎样扩呢？? 第一步：找一找，在什么地方扩充。 第二步：想一想，加上哪些修饰词语。? 第三步：读一读，扩充后句子是否通顺。? （1）、在句子的主干词语前添加合适的修饰词语，修饰词语可以是一处或多处。 ? 例：燕子掠过湖面。? （一群机灵的）燕子（斜着身子轻快地）掠过湖面。? （2）、主干词语后面还可能添加补充说明的成分。? 例：孩子们高兴。? （孩子们）高兴（得手舞足蹈）。 例举病句： 1,我们热爱家乡。 ? 我们热爱家乡（的田野）。 ?2,大地是个宝库。? （地大物博的）大地（真）是一个宝库（啊）！? *