- 0
- 0
- 约1.52万字
- 约 13页
- 2021-11-26 发布于河北
- 举报
个人收集整理 勿做商业用途
浅谈如何利用整句教学促进学生对语言的理解
浙江桐乡市中山路小学 潘娟青
摘要: 对于小学生而言 ,学习英语就要先听得懂英语,读得懂英语 ,否则学习无法展开。利用整句进行
教学能让学生明白教师的语言所指,能让学生将词汇与其含义对应起来,能让学生更好地明确教师的语言
意图,能让学生更好地理解书面文字。
关键词: 整句教学;语言的理解
一、关注学生语言理解的必要性
英语作为学生的第二语言,其习得的过程与母语
您可能关注的文档
最近下载
- 人教版九年级数学下册2026年春季学期教学工作计划与教学进度表 (最新教材).docx
- T_CACM 1649—2025(支气管扩张症中西医结合诊疗指南).pdf
- 第六届福建省综合气象业务职业技能竞赛【决赛】理论考试题库-上(单选题部分).docx VIP
- 标准图集-07MS101 市政给水管道工程及附属设施.pdf VIP
- 2024年国网四川省电力公司招聘考试真题.pdf VIP
- 【2026年春新教材】部编版小学二年级下册道德与法治全册教案(教学设计).pdf
- 数学思政课教学案例.docx VIP
- 2024-2025学年广东省东莞市东华高级中学、东华松山湖高级中学高一下学期学习效率检测(一)数学试卷(含答案).docx VIP
- (高清版)DB12∕T 1115-2021 泵站工程运行管理规程.pdf VIP
- DB3305_T276-2023_生态联勤警务站建设与管理规范_湖州市 .docx VIP
原创力文档

文档评论(0)