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2022年-2023年最新 幼儿园大班弟子规教案 【篇一：大班弟子规】 大班弟子规 1 《弟子规》 ——“对饮食，勿拣择，食适可，无过则 ” 设计意图：最近，很多家长反映孩子在饮食方面的问题，：涵涵爷 爷说孩子除了肉制品，其他蔬菜一律不吃，皓皓的妈妈却说孩子进 餐时只要汤泡饭，而魏玉凯则暴饮暴食，老不肯放下饭碗，引导孩 子正确饮食是本节课的教学目的。 活动目的： 1 、通过课件，帮助幼儿理解《弟子规》 “对饮食，勿拣择，食适可， 无过则 ”这一部分内容。 2 、学习汉字 “饮食 ”“拣”“择”“ 适可 ”“ 过” 3 、继续巩固幼儿用明快的节奏诵读课文，激发幼儿对中国语言文化 的兴起。 4 、教育幼儿不挑食，不暴饮暴食。 活动准备： 1 、课件、电脑一台 2 、大字卡、小子卡 3 、幼儿听过故事《珍珍，加油》 活动过程： 一、幼儿大声诵读《弟子规》：复习已学过的《弟子规》的内容。 二、让幼儿欣赏《弟子规》 “对饮食，勿拣择，食适可，无过则 ”。 三、学习汉字 “饮食 ”“拣”“择”“ 适”“可”“ 过” 玩“找字 ”游戏，教师出示所教内容中的一个字，让幼儿在 《弟子规》课文中找到这个字，并做上记号。 四、帮助幼儿学习、理解《弟子规》的内容 “对饮食，勿拣择，食适 可，无过则 ” （一）运用课件帮助幼儿理解。 （二）运用故事《珍珍，加油》帮助幼儿理解 （三）幼儿学念 “对饮食，勿拣择，食适可，无过则 ” 1 、幼儿轮流当老师来认读 2 、接龙法 将幼儿分成四组，每组念一句，看哪组念的准，接的快。 2022年-2023年最新 3 、将《弟子规》 “对饮食，勿拣择，食适可，无过则 ”每一个字单独 分开，打乱顺序，让幼儿试拼，并把它念出来。 五、品德教育 教育幼儿日常生活中不挑食，不暴饮暴食，也就是 “勿拣择 ”“食适可， 无过则 ”。 【篇二：《弟子规》完整版教案】 《弟子规》教案 《弟子规》总序 教学目标： 1 、让学生了解为什么要学习《弟子规》？ 2 、弟子规的大概内容是什么？ 教学重点、难点： 1 、为什么要学习《弟子规》 2 、弟子规的内容是什么？ 3 、有余力，则学文 教学内容： 学习《弟子规》的总序 “弟子规圣人训 首孝悌次谨信 泛爱众而亲仁 有余力则学文 ” 教学时数：一课时 一、讲解题目： 1 、《弟子规》 —— 先介绍原文的出处。原名：训蒙文。故名思义； 教训启蒙幼童的文章。为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。内容采用 《论语》第六条：弟子入则孝、出则悌 ?? 等文字编写而成，后改叫 《弟子规》。是启蒙学生、教育子弟，在家、出外接人待物应有的 礼仪与规范。特别讲求家庭生活方面的教育。 2 、老师念一句，学生重复一句。 3 、老师念上句，学生念下句。 4 、小组合作学习，比赛读 二、讲解内容： 弟子规 —— 是（古代）小朋友必须要学习的内容。古人云：学有学 业、退有居业。弟子规就是教育小朋友学习以外应该做到的事情。 圣人训 —— 圣人是指古代有很高成就的人。比如：孔子、孟子等。 我们一般人叫凡人、俗人，智慧不高就不能称为圣人。 训：可以做为准则的话。指圣人对我们的教诲。 2022年-2023年最新 首孝悌 —— 首：首要、头，这里指第一件事，