微专题（一） 内环境稳态及其调节.docxVIP

专题九动物生命活动调节 ［由课标析高考一让方向明起来］ 一、明课标要求 内环境为机体细胞提供适宜的生存环境，机体细胞通过内环境与外界环境 进行物质交换。 内环境的变化会引发机体的自动调节，以维持内环境的稳态。 神经系统能够及时感知机体内、外环境的变化，并作出反应调控各器官、 系统的活动，实现机体稳态。 内分泌系统产生的多种类型的激素，通过体液传送而发挥调节作用，实现 机体稳态。 免疫系统能够抵御病原体的侵袭，识别并清除机体内衰老、死亡或异常的 细胞，实现机体稳态。 二、知考查热点 内环境的组成及相互转化、内环境的理化性质及内环境稳态的维持。 结合实例考查水盐调节、体温调节、血糖调节过程。 兴奋在反射弧中的传导、传递过程和特点及兴奋在神经纤维上传导方向的 实验探究。 动物激素的生理功能、分泌调节及相关实验设计与分析。 结合免疫与人体健康，考查免疫系统的组成和功能。 ［由课题串知识——让思维活起来］ 钙与生命活动的调节 材料一体内钙代谢虽然受多种激素的影响，但甲状旁腺素（甲状旁腺分 泌）和降钙素（甲状腺C细胞分泌）是调节细胞外液中Ca2+浓度的两种主要激素。 甲状旁腺素使血钙增加，降钙素使血钙降低。 材料二神经肌肉之间兴奋的传递依靠乙酰胆碱（ACh）o降低细胞外液中 Ca?+的浓度能抑制ACh的释放；相反，在一定范围内，ACh的释放量随着 Ca浓度的提高而增加。据研究，当冲动到达突触前