幼儿心理健康教育案例观察 (2).docVIP

案例：霸王不霸 依依在班里年龄偏小，既聪明又活泼，对事物充满了好奇心，不管什么事都愿意尝试着去做，但是却是出名的霸王，只要有人想和她分享东西，她就会推倒同伴或张口就咬人家。 分析：平时在家里家人对依依百依百顺，遇到不顺心的事随即发脾气，会咬家里人的手，但是家长们被咬了也不及时加以引导。久而久之，依依的霸王脾气就形成了， 措施：（1）移情教育：要让孩子改变这种唯我独尊的性格，首先要让孩子学会体验他人的情感，对他进行适当的移情教育。如通过一些故事或情景表演，让孩子参与到活动中去，让她体验到分享的快乐。 （2）帮助孩子学会“商量”，如：依依因为没有抢到心爱的玩具又和同伴打架时，我及时制止，让她想玩哪个玩具时来告诉老师，同时要求她看别人是如何协商交换玩具的。教她学说一些简单的句子“让我玩玩好吗？”等，让她在与幼儿的交往中渐渐学会“商量”。