系统分析原理与创新思维培训课件.pptxVIP

1;2;4;案例某大学开展创办世界一流大学的研究;弄清关联因素（问题的表示、有关系统的基本定义 ）：;建立概念模型：;9、我们的市场行为主要的导向因素，第一个是市场需求的导向，第二个是技术进步的导向，第三大导向是竞争对手的行为导向。八月-21八月-21Thursday, August 05, 2021 10、市场销售中最重要的字就是“问”。21:48:1521:48:1521:488/5/2021 9:48:15 PM 11、现今，每个人都在谈论着创意，坦白讲，我害怕我们会假创意之名犯下一切过失。八月-2121:48:1521:48Aug-2105-Aug-21 12、在购买时，你可以用任何语言；但在销售时，你必须使用购买者的语言。21:48:1521:48:1521:48Thursday, August 05, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。八月-21八月-2121:48:1521:48:15August 05, 2021 14、市场营销观念：目标市场，顾客需求，协调市场营销，通过满足消费者需求来创造利润。05 八月 20219:48:15 下午21:48:15八月-21 15、我就像一个厨师，喜欢品尝食物。如果不好吃，我就不要它。八月 219:48 下午八月-2121:48August 05, 2021 16、我总是站在顾客的角度看待即将推出的产品或服务，因为我就是顾客。2021/8/5 21:48:1521:48:1505 August 2021 17、利人为利已的根基，市场营销上老是为自己着想，而不顾及到他人，他人也不会顾及你。9:48:15 下午9:48 下午21:48:15八月-21 ;改善概念模型：调查、了解、学习目前世界上公认的一流大学，了解它们的办学宗旨、学科建设、制度建设、资源获取途径与方法、资源分配、激励制度等，通过这样的“学习”，修改、改善学校的概念模型。 ? 比较：将学校现状与提出的概念模型进行比较，找出存在的问题，提出学校创世界一流大学的方案和途径。这些方案和途径必须与决策者意图相一致，且提出的方案和途径是可行的。 ? 实施：学校根据研究所提出的方案、途径，制定详细的实施计划，实施创世界一流大学的方案。;系统分析原理;系统分析的广义理解和狭义理解 狭义理解：系统分析的基础是霍尔三维结构中逻辑维的基本内容；同时融合了切克兰德方法论的有关内容。 广义理解：因为系统工程工作的核心是系统分析，所以有时在文献中把系统分析作???系统工程的同义语。(系统工程是从总体出发，合理开发、运行和革新一个大规模复杂系统所需思想、理论、方法论、方法与技术的总称。);系统分析定义： 由实际问题出发，对于需要改进的系统或准备建立的新系统，在对其目的、环境、结构及功能等分析的基础上，运用建模、仿真、预测及评价、优化等技术对系统的各有关方面进行定性与定量相结合的分析，为选择最优或满意的系统方案提供决策依据的分析研究过程。 ; 系统分析的内容： 在进行系统分析时，系统分析人员对与问题有关的要素进行探索和展开，对系统的目的与功能、环境、费用与效果等进行充分的调查研究，并分析处理有关的资料和数据，据此对若干备选的系统方案建立必要的模型，进行优化技术或仿真实验，把技术、实验、分析的结果同预定的任务或目标进行比较和评价，最后把少数较好的可行方案整理成完整的综合资料，作为决策者选择最优或满意的系统方案的主要依据。;系统分析的要素 1、问题 2、目标 3、替代方案 4、评价标准 5、模型 6、决策者 ;1、问题 在系统分析中，问题一方面代表研究的对象，或称对象系统，需要系统分析人员和决策者共同探讨与问题有关的要素及其关联状况，恰当地定义问题； 另一方面，问题表示现实状况（现实系统）与希望状况（目标系统）的偏差（方向），这为系统改进方案的探寻提供了线索。 ;2、目的及目标。 目的是对系统的总要求，目的具有整体性和唯一性； 目标是系统目的的具体化。目标具有从属性和多样性。 目标分析是系统分析的基本工作之一，其任务是确定和分析系统的目的及其目标，分析和确定为达到系统目标所必须具备的系统功能和技术条件。目标分析可采用目标树等结构分析的方法，并要注意对冲突目标的协调和处理。;目的（目标）、标准、目标（指标）的区别; 明确系统的目的、要求，判断其合理性、可行性和经济性。当系统总目标比较概括时，需要分解为各级分目标，建立目标系统（或目标集），逐项落实。