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幼儿中班安全工作自查报告范文 幼儿是平安活动的主人，把握肯定的自我平安爱护的方法，是幼儿园平安训练的重点。因此，我们将平安训练同课程相结合，开展了多种形式的平安训练活动。　　一、通过环境布置的渲染、平安训练活动设计等活动，加强幼儿的平安训练 　　行训练，以进步自我爱护意识。我班将平安训练有目的、有方案地浸透到幼儿的日常生活之中，依据幼儿生活需要和社会化人的素养要求，在生理和心理上确立了幼儿自我爱护力量的培育总目的。然后依据总目的！分解制订了相应的分目的，并从分目的入手，制订出了适宜的教学内容、嬉戏内容。在教学内容上，以五大领域的训练活动为蓝本，增加了有关自我爱护的课程，增加平安意识。通过情境表演《找娃娃》、《我家住在哪里》等活动。训练幼儿不要任凭离开集体，要和大家在一起。假如万一丢失，要胆大、心细，记住父母的姓名、工作单位、电话号码、家庭住址及四周明显的建筑特征。有哪几路公共汽车可以到达，万一迷路，就比拟简单找到自己的父母，也可以准时平安回家。通过卫生保健教学活动《我的五个宝》，故事《丁丁历险记》及日常随机浸透训练，让幼儿知道在我们生活当中，有许多吸引他们的玩具，比方：小木珠、胶粒等细小物品。 　　训练幼儿不要把这些玩具放在五官，这些东西误入鼻腔、食道、气管会造成窒息等严峻后果。 通过综合活动《电的力气》知道电的用途与危害。户外活动时训练幼儿不要倒滑滑梯。在系列活动，如《