幼儿中班游戏说课稿：分礼物_中班数学礼物送给你说课稿.docxVIP

幼儿中班游戏说课稿：分礼物_中班数学礼物送给你说课稿 目的： 1、可以在问题情境中主动探究与思索，在解决问题的过程中感受、体验数学的作用和好玩。  2、运用分类、计数、统计、等分的方式公正地安排礼物。  预备：  1、阅历预备：  (1)具有初步的分类意识，能依据物体的颜色、大小等不同特征分类。  (2)可以一一对应点数1~20以内的数量。  (3)具有肯定合作意识和阅历。  2、物质预备：  (1)该活动以分组进展为宜。幼儿分成四组，每组四人。  (2)每组一袋礼品，礼品袋分四种颜色(红、黄、蓝、绿)，内有各种小礼物，数量以每人每样可以分到一至三个为宜。  (3)与礼品袋颜色相对应的记录表每组四张。四种颜色的小标记每组假设干。  过程：  1、进入“送礼物〞的情景学习分类。  (1)今日教师从北京为小伴侣们带来了礼物，每组一袋。  (2)请你们翻开看一看袋子里都有什么礼物。(引导幼儿认识礼物，并从中理解北京的特色。)  (3)请你们给礼物分类，把一样的东西放在一起。  2、选择礼物并进展个人的记录与统计。  (1)每人拿一种礼物，说说拿的是什么，数数一共有几个。