（新人教版）七年级生物下册第四单元第四章第一节流动的组织──血液学案设计一.docxVIP

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2021-11-26 发布于湖北
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（新人教版）七年级生物下册第四单元第四章第一节流动的组织──血液学案设计一.docx

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学习目标 1.说出血液的组成和功能。 2.观察血涂片,区分白细胞、红细胞和血小板。 3.说出血液中几种成分含量的正常值,学会解读血常规化验的主要数据。学习过程导入新课也许同学们感觉不到,在你的身体里有一条条繁忙的运输线,它们将来自消化道的营养物质、来自肺部的氧气,迅速运往你身体的每一个细胞,同时将细胞生活中产生的废物及时运走。这些运输线就是遍布全身的大大小小的血管,血管里流动着血液。血液在其中循环流动着。也可以说,血液循环好比人体内红色的河流。这河流有主干、支流以及更小的分支。而这河流中奔腾的河水就是血液。探究新知一、血液的组成将抽出的家兔血液放入盛有少量柠檬酸钠(目的:　　　　