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- 2021-11-26 发布于广东
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教学设计
课题
Module 12 Help
教学内容分析
本课主题是基于外研社版教材八年级上册Module 12 Help。本模块第一单元的对话是关于如何在一种特定场景下(看到一个人躺在地上受伤不能动、非常痛苦)进行急救,第二单元的课文是关于地震发生时的自救措施。本课是基于本模块第一二单元的学习,定位于在safety and first aid安全和急救主题语境下,急救知识、相关词汇和祈使句表示建议指导的学习与交际应用。本课时为本单元的第三课时,以视听说教学为主,学生通过观看三个有关急救的培训视频,完成填词、选择最佳答案和排序等听力理解活动,获取三种突发紧急情境下的正确急救知识,学习急救相关的词汇,并使用祈使句发出指令或提出建议,在真实情景下为他人提供急救帮助或提供正确的急救建议,并在生活中与他人分享正确的急救知识,避免常见的错误。
英语学科核心素养包括语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四个维度,英语学习活动观是落实英语学科核心素养的重要方式。本课以解决生活中的真实问题为目的,学习如何在流鼻血、烫伤烧伤、扭伤脚踝的紧急情况下进行正确急救,避免急救误区,在生活中发生类似意外事故时,学生能够运用学习到的急救知识提出解决办法,帮助他人。
What: 本课主题为如何正确进行急救first aid, 教学内容是三个急救相关的培训视频。三个视频通过生活中的真实场景,
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