小学体育四年级第一学期体育教学进度.docVIP

四 年 级 第 一 学 期 体 育 教 学 进 度 周次 课次 学 习 目 标 教 材 内 容 一 1 能认识自己的身体；随同集体完成队列操练，保持身体正确姿势。 体育与健康常识（我们的身体） （队列和队形练习） 2 能说出所做身体动作的术语；初步具有走步的正确身体姿势 1、韵律活动与舞蹈（身体动作组合） 2、走、跑与游戏（走的游戏） 3 向同伴展示学会的简单动作；通过游戏学会小篮球的简单动作 技巧与器械体操（各种跳上跳下） 2、小球类与游戏（小篮球游戏 二 1 乐于学习和展示简单的武术动作，做出地域性体育活动简单动作。 技巧与器械体操（各种跳上跳下） 小球类与游戏（小篮球游戏） 2 说出身体主要部位的功能；通过游戏发展学生反应速度和灵敏素质。 武术（基本手地域性体育活动型、基本功） 地域性体育活动（自选） 3 体会身体动作组合练习的感受；通过游戏发展跳跃能力。 韵律活动与舞蹈（身体动作组合） 2、跳跃与游戏（发展跳跃能力的游戏） 三 1 体验正确姿势走的身体感受；做出小篮球的简单动作 1、走、跑与游戏（走的游戏） 2、小球类与游戏（小篮球与游戏） 2 说出仿生动作的术语，并做出形象模仿；做出地域性体育活动动作 1、技巧与器械体操（仿生练习） 2、地域性体育活动（自选） 3 在队列练习中形成正确身体姿势‘提高悬垂和合作活动能力 队列与队型练习 2、技