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秋季某第六中学课外读物遴选、审核、推荐制度
为了推荐优秀的课外读物供学生阅读,丰富学生的阅读内容,充分发挥课外读物的育人功能,防止问题读物进入校园,中学结合实际情况,制定了本方案,对课外读物进校园进行规范管理。
一、指导思想
为深入贯彻落实教育部关于《中小学生课外读物进校园管理办法》,充分发挥课外读物育人功能,防止问题读物进入校园,丰富学生阅读内容,营造良好的学习环境,结合我校教育教学实际,特制定本制度,切实做好我校课外读物管理工作。
二、工作目标
通过严格管理使学生课外读物符合教育部《办法》要求,开展校园读书活动,让读书成为师生的生活习惯,建设书香校园,指导亲子共读,建设书香家庭,营造爱读书
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