影响浮力大小的因素 (2).docxVIP

教学目标 粕况与疚，目 fU通迁实格撮充.认*浮力.知道浚波休中的勃 体灸药波体句上46的力/锻尊力, *道尊力的才由是 坚直向上的8 通过卖•操究，知道浮力产生的盘风是波体时勃 体由上和句下的摩力Jh 通迁学生卖允.牝道辱力的夫小与耳些困* # 会求浮力的大小. 教学目标 迂程与方法 fl)通过卖•林夫，认*浮力的过程.婚养等 生的巩宋佬力和分粉龟力$ (2)通it实竣探充.知道浮力产生的原困，嬉 系学生的巩索龟力和适用知叔分析归的的龟力； 「3)通过学生实•嫌轮.条道浮力的大小与* 些园*疳关.嬉某等生的绪■假设、实•设计佬 力等科承林力倦力.格靠学生可少麻凌行上的 姓. 通过实验探究，培养学生尊童 科学，实事求是的科学态度. 通过实验探究过程的合作交流, 培养学生的交流意识，合作精神与能 力。 阿基米德原理 @@BiS 浮力产生的原因 心维启动 木块放在水平地面上静止时，受 到童力G和支持力F的作用.这两个 力的关系、 重力G和支持力F是一对平衡力. |皿| 思缅鼬 将木块放入水中后木块向上浮起 最后静止在漩面 上.木块受到―重力。—和 浮力f的作用，这两个力 的关系是重力G与浮力F是一对平御四. ， ， 图3图4 图3 图4 图5 浸在液体（或气体）中的物体受到 向上托的力，叫做浮力。总是竖直向上的。 浸在液体（或气体）中的物体受到 向上托的力，叫做浮力。 总是竖直