湖北省恩施建始县实验中学七年级政治上册《第三声叹息》教学设计新人教版.pdfVIP

word 《第三声叹息》教学设计 教学目标： 知识与能力 1 初步了解水资源存在的问题 2 掌握水资源缺乏的表现、原因及解决措施 3 理解水污染的原因，探究防治水污染的措施 情感态度价值观 正确认识水资源问题， 培养学生保护水资源的意识， 爱水护水从我做起； 增强学生爱护环境 的意识，保护人类唯一的生存家园 地球。 教学重点： 水资源缺乏的原因及解决措施 教学难点 水污染的原因及解决措施 学生分析 本班的学生对环境保护的意识很高， 并且自身对爱护环境也做的很好， 所以对这课的学习孩 子们也是兴趣很浓。 过程与方法： 通过展示直观感性素材让学生认识水资源缺乏和水污染问题， 通过小组合作学习探讨水资源 缺乏和污染的原因及防治措施。 教学准备： 教师准备：制作多媒体课件，搜集有关水资源的资料 学生准备：预习、搜集资料 教学方法： 情境教学法、合作探究学习法、欣赏法等 教学流程设计： 1、复习 设问：地球的前两声叹息是什么