湖南省耒阳市七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱第一框家的意味教案新人教.pdfVIP

word 《家的意味》教学设计 课题 家的意味 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 七 1、知识目标 了解什么是家庭； 认识家庭在我们成长中的作用； 了解中华文化中“家”的意味。 学习 2 、能力目标 目标 明确我们的成长离不开家庭的哺育和支持； 知道“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵； 能够做到孝亲敬长。 3 、情感、态度、价值观 增强热爱家庭、热爱亲人的道德情感。 重点 认识家庭在我们成长中的重要作用，知道“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵。 难点 明确中国家庭文化中“孝”的精神内涵。 教 材 家庭关系是“我与他人”关系中非常重要的内容。本课是“亲情之爱”的第一节，本节课 分析 让学生对家庭和中国传统文化的家庭文化有更深刻地认识。第一目“生命的居所”以“家” 是什么的体验活动导入，让学生在体验中感悟家的内涵和意义；第二目“中国人的家”阐释