年全国高中数学 青年教师展评课 向量加法运算及其几何意义教学设计及点评(天津杨村一中).pdfVIP

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年全国高中数学 青年教师展评课 向量加法运算及其几何意义教学设计及点评(天津杨村一中).pdf

2014 年全国高中数学 青年教师展评课 向量加法运算及其几何意义教 学设计及点评(天津杨村一中) 一、教学内容分析 本节课是普通高中新课程标准实验教科书《数学》(必修4)中第二章《平面向量》第二 节“平面向量的线性运算”的第一课时. 向量是近代数学中重要和基本的数学概念,它是沟通代数、几何、三角的一种工具,其工 具作用主要体现在向量的运算方面,向量的加法运算是向量运算的基础.平面向量的加法运 算是通过类比数的加法,以位移的合成、力的合力等两个物理模型为背景引入的.向量的加 法不同于数的加法,运算中包含大小与方向两个方

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