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K2MG-E 《专业技术人员绩效管理与业务能力提升》练习与答案
2013届工程管理专业毕业实习计划
一、实习目的:
根据工程管理专业教学计划,本专业学生毕业前需要进行毕业实习。通过一定时间的实习(实
践)活动,帮助学生认识社会,接触本专业工作,拓宽知识面,增强感性认识,培养、锻炼综合运
用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践有
机结合起来,为毕业后走上工作岗位打下较为坚实的基础。
二、实习内容
1.调查了解实习单位概况。如生产规模、产品结构和工艺流程;企业组织机构设置;企业经
济效益、经营状况与财务状况等
2.调查了解监理单位对工程建设监理的体制、组织机构及其运行机制。
3.调查了解项目投资决策的程序和过程,工程项目的招投标过程,工程项目的谈判和沟通。
4.调查了解施工企业实际承包及招标投标经营方式后,建设单位(甲方)、承包单位(乙方)、工
程监理部门各自的义务、责任及相互关系。
5.调查了解工程项目勘测设计的全过程,建设方案设计的过程,工程施工组织没计及施工预
算的编制程序、方法和内容。
6.调查了解施工生产准备过程、基本生产过程、辅助生产过程、生产服务过程的主要内容,
以及组织管理方法其施工方法及其检控方法。。
三、实习方式
实习主要采用自主实习形式,根据自愿原则,由学生自己联系校外实习单位,然后上报汇总,
实习期间各项经费支出由学生自己支付。
四、时间日程安排
2012年11月12 日——2013年 1月4 日:学生校外实习(共8周)
五、校外实习要求
1.保守实习单位商业秘密。服务实习单位业务人员的安排,不能随意摘抄资料数据,不外传
实习单位的商业机密。
2.遵循安全第一的原则。在实习过程中应加强自我安全保卫意识,严防各类事故发生。
3.虚心向实习单位指导老师请教,尊重领导;注意精神文明建设,讲究文明礼貌,爱护公物,
同时与实习单位搞好团结。
4.在实习过程中应做到“三勤”:即手勤、嘴勤、腿勤,不懂就问,不会就学,虚心向实习单
位指导老师学习,用心钻研业务,认真实践,善于总结。
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K2MG-E 《专业技术人员绩效管理与业务能力提升》练习与答案
5.学生在实习期间应该每天根据实习内容记录实习日记;在实习完毕后,结合自己知识及实
习内容,以实习报告的形式汇报实习情况,并在实习完毕后完成毕业论文。
六、实习结束后需上交的文件
1.每个实习生应上交实习单位的实习接收函;
2.由实习单位负责同志签署意见,并盖有实习单位红章的实习鉴定;
3.自己手写的实习日记;
4.撰写并打印的三千字以上的实习报告。
教务处
2012年9月
世上没有一件工作不辛苦,没有一处人事不复杂。不要随意发脾气,谁都不欠你的
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