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《本是同根》教学设计
平乡县县直第一小学徐改锋
【教学设计思想】
《本是同根》是我学牛的一个绘画作品,曾获市级电脑作品人赛一等奖,是培养学牛“探索与创新” 能
力的一个结果,制作过程比较适合小学高年级学生。此作品比较典型,不仅有-学习价值;且用学生的 作品
教学生,还可以利用学生羡慕心理激发学生的创作欲望。对于孩了们來说,这既是新知,也是学生作品的汇
报展示。为鼓励学生探究、口学和绘画创作,很多时候我都会把学生的作品拿到课堂上当作教材。学牛在学
习了木课之后,学习兴趣
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