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小学数学教师基本功案例分析.pdfVIP

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  • 2021-11-26 发布于江苏
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小学数学教师基本功案例分析.pdf

    小学数学教师基本功案 例分析 HEN SyStem OffiCe room [HEN 16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688] 《平面图形的面积》复习滦教师首先用了 15 分钟时 遍——“平移^这个词）,拼成一个长方形. 记得那是一节顺利而精彩的 数 间复习 J平面图形的面 枳公式及每个公式的推导过程 师:这个拼成的长方形的而积与原來的平行四边形 的倆 的意义• 在课的结尾,教彳 知 C 然后.让学生以 小组为总位，合作学习，把这几种平

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