幼儿园绘画教学反思.pdfVIP

2022年-2023年最新 幼儿园绘画教学反思 艺术教育是实施美育的主要途径。绘画作为艺术表现的重要形 式，在幼儿园深受幼儿喜爱。幼儿借助绘画舒展内心的喜好和兴趣， 表达着对外部世界的认识和感受。 而作为引导者的教师， 其作用应该 主要体现在丰富幼儿的感性经验，激发其表现美、 创造美的兴趣，使 之体验自由表达和创造的快乐。 那么，如何在绘画中充分发挥幼儿的 主体作用，把绘画变成幼儿自由想象、大胆创作、体验快乐的活动， 则是教师必须在绘画教学中首要注重的问题。 然而，在目前的幼儿园 绘画教学活动中， 还存在许多不尽如意之处， 突出表现在以下几个方 面： 一是固守教材，教学方法单一。目前的幼儿园绘画教学中， 一般 都是先看教材， 找出教学目标，教材要求画什么就画什么。而