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小学四德工程建设总结 小学 月份四德工程建设在 月份工作的基础上，对教师的四德建设又进行了深化。 一是确立五项思想标准。即：尚一德：公民道德 ; 戒攀比：攀比金钱、攀比工作环境 ; 守三线： 为人原则防线、思想道德防线、遵纪守法防线 ; 学四慎：慎微、慎言、慎行、慎黩; 惜五福：工作、权利、荣誉、前程、家庭，使全体教师牢固树立思想道德和行为底线。 二是开展五个做起活动 。即从爱岗敬业做起，珍惜工作岗位 ; 从规范执教做起，珍惜执教权力 ; 从一言一行做起，珍惜 荣誉; 从岗位技能做起，珍惜个人前程; 从互爱做起，珍惜家庭幸福。 三是开展六查六看活动 。即：围绕四德标准，深入开展自查自纠活动：查社 会公德，看公共意识和社会责任感是否增强 ; 查家庭美德，看孝敬老人、爱护子女、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等中华民族优良传统是否发扬 ; 查职业道德，看在工作中是否爱岗敬业、公正执教、诚信服务、廉洁奉公，有无刁难 学生家长的行为 ; 查个人品德，看对家庭成员、个人自律方面是否严格要求 ; 查思想 作风，看服务学生、服务社会的思想态度是否端正，作风是否扎实 ; 查工作效率， 看工作职责是否到位，工作质量是否提高。通过开展这一系列活动，全体教师认真 对照标准，深刻查找自身不足，形成了四比四创的良好工作氛围：比道德，创诚信 文明的典型 ; 比工作，创爱岗敬业的典