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认识钟表练习题(三)
一、写出钟面上所指的时刻 :
二、先拨一拨,再画一画 :
三、填空 :
1.时针从一个数走到下一个数的时间是( ),
分针走一小格的时间是( ),
分针走一大格的时间是( )。
2 .时针走一大格,分针正好走( )小格,也就是( )分,
所以说 1 时=( )分。
3.时针从 “2走到” “5走了(” )小时。
分针从 “2走到” “5走了(” )分钟。
四、填上合适的时间单位 :
1.一节课的时间是 40 ( )。
2 .小学生每天在校时间是 6 ( )。
3.看一场电影的时间是 2 ( )。
4 .李明从家走到学校要 15 ( )。
一、基础训练 :
1.钟面上的又细又长的针的针叫( )针,又短又粗的针叫( )针。
2 .时针走一圈是( )个小时,
分针走一圈是( )小时,
时针走一格是( )小时。
3.下面钟面上的时间是几时 :
4.连一连:
5.请你给下面的钟面画上时针或分针:
二、能力提高:
1.你能画出最右边钟面上的时针和分针吗
2 .你能在钟表模型上画出这些时刻吗
(1)早晨 6 时起床 (2 )下午 5 时半下课
3.请你给下面的钟面画上时针或者分针:
4.写出钟面上所指的时刻:
认识钟表练习题(一)
一、写出钟面上所指的时刻。
二、画一画。
三、填空。
1.时针从一个数走到下一个数的时间是( ),分针走一小格的
时间是( ),分针走一大格的时间是( )。
2 .时针走一大格,分针正好走( )小格,也就是( )分,所
以说 1 时=( )分。
3 .时针从 “2走到” “5走了(” )小时。
分针从 “2走到” “5走了(” )分钟。
四、填上合适的时间单位。
1.一节课的时间是 40 ( )。
2 .小学生每天在校时间是 6 ( )。
3 .看一场电影的时间是 2 ( )。
4.李明从家走到学校要 15 ( )。
认识钟表练习题(二)
一、 填空
1、钟面上有( )个数字, ( )针和( )针。
2、分针指向 12,时针指向 3 就是( )。
分针指向 6,时针指在 3 和 4 中间就是( )。
分针指向 5,时针指在 8 和 9 之间是( )。
3、( )时整,时针和分针成一条直线;
( )时整,分针和时针重合。
4、现在是 11 时,再过 2 时是( )时。
二、认读时间
时
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